摘要:从比较思想政治教育学的角度对方法论意识导向作出界定,即马克思主义方法论和思想政治教育方法论。方法论意识导向的理论教学设计包括总体教学过程设计如何突出方法论功能的主题和如何保证教材体系和马克思主义的方法体系自然地衔接。应在课内实践和校内实践中加强方法论意识导向的实践教学设计,并从学生考核评价体系角度对方法论意识导向进行检验和强化。
简介:《思想理论教育导刊》(CN:11-4062/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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