思想理论教育导刊是一本由高等教育出版社主办的教育期刊,1994年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:理论探讨、德育论坛、思政工作纵横、学科建设、形势与政策、教学研究、域外德育、教学参政。
作者: 不详 本刊编辑部
金秋佳节,祖国喜迎70华诞!忆往昔峥嵘岁月,中国共产党不负历史和人民的选择,带领中国人民经过艰苦卓绝的奋斗,实现了民族独立和人民解放,建立了中华人民共和国,结束了近代中国100多年来腥风血雨的屈辱史,中华民族的...
作者: 不详; 中华人民共和国国史学会; 中国社会科学院、研究生院 张楠; 朱佳木(受访)
党的十八大以来,将学习党史国史提高到继续推进党和国家各项事业必修课的战略高度,多次强调:“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国”;[1](P405)明确指出:“历史是最好的教科书,学习党史、国史,是坚持和发展中国...
作者: 北京师范大学马克思主义学院; 北京100875; 北京师范大学珠海分校马克思主义学院; 广东珠海519087 王炳林; 湛风涛
新中国成立70年来特别是改革开放40多年来,中国共产党团结带领中国人民成功开辟并坚定不移走中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的伟大成就,积累了弥足珍贵的历史经验。坚定中国特色社会主义道路自信,就是坚信中国...
作者: 武汉大学马克思主义理论与中国实践协同创新中心; 湖北武汉430000; 武汉大学马克思主义学院; 湖北武汉430000; 中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院; 北京100091 陈曙光; 杜利娟; 陈雪雪
理论自信,即理论上的成熟和坚定。理论自信的生成绝不是无条件的,而是有其深刻的原因。中国化马克思主义是科学的理论,指明了中国革命、建设和改革的正确道路,理论因其科学彻底而自信;中国化马克思主义是人民的理论,...
作者: 清华大学马克思主义学院; 北京100084; 山西师范大学马克思主义学院; 山西临汾041004 肖贵清; 贾绘泽
新中国70年是经济社会持续、健康、快速发展的70年,也是中国特色社会主义制度自信不断增强的70年。新中国70年中国特色社会主义制度的探索、确立、发展和完善为制度自信创造了基本前提;中国特色社会主义制度优势的彰...
作者: 武汉大学马克思主义理论与中国实践协同创新中心; 湖北武汉430072 沈壮海
新中国成立70年来,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现了经济实力、科技实力、国防实力、综合国力的全面提升,也实现了中华民族的文化自信沿着社会主义先进文化前进方向的有力重建。70年的探索...
作者: 武汉大学马克思主义学院; 湖北中医药大学马克思主义学院; 湖北武汉430000 丁俊萍; 胡永干
中国共产党的自信不是凭空产生的,它生发于党的先进性和党所领导的中国特色社会主义在实践上的成功。政治自信、价值自信、组织自信、力量自信是中国共产党自信的主要表现形式。中国共产党自信是中华民族自信、中国...
作者: 西南石油大学马克思主义学院; 四川成都610500 易联树
马克思恩格斯生活在欧洲大革命大变革时代,对引领历史发展进步的时代精神有深刻的价值感受和理论认识。他们在对德国的书报检查制度的批判中阐发了自己的时代精神思想。他们认为时代精神是社会先进生产力的产物、时...
作者: 贵州师范大学马克思主义学院; 贵州贵阳550025 杜朝举
意识形态话语权问题既是一个理论问题,也是一个实践问题。列宁在掌握意识形态话语权方面,遵循理论与实践相结合的逻辑理路:在理论方面通过认清错误思想的来源与实质,以及在批判错误思想和阐明自己的价值观念中,掌握...
作者: 北京大学马克思主义学院; 北京100871 沙健孙
是中国共产主义运动的伟大先驱。他在为中国革命努力奋斗的同时,为中国马克思主义哲学社会科学事业做出了开拓性的建树。尤其在史学领域,他的史学思想构成了相当完整的体系。他提出的许多史学观点和主张,针对性强,说...
作者: 湘潭大学马克思主义学院; 湖南湘潭411105; 湘潭大学公共管理学院; 湖南湘潭411105 潘信林; 杨若楠
在长期的革命和建设实践中,以马克思主义为指导,扎根中国大地和中国文化传统,围绕党的使命和历史任务,对文化自信作出了重要探索与贡献,形成了极其重要的文化自信思想。文化自信思想是马克思主义与中华传统文化在中...
作者: 上海交通大学马克思主义学院; 上海200240 张玲; 廖钰
近年来多次强调学校要贯彻"德智体美劳"全面发展的育人目标。当代大学生受多重因素影响,部分学生尚存在追求利己主义、享乐主义,轻视辛勤劳动和体力劳动等错误劳动观。高校应贯彻落实关于劳动教育重要讲话精神,让对...
作者: 北京科技大学马克思主义学院; 北京100083 赵静
协同推进高校思想政治理论课建设是思想政治理论课改革创新的重要举措,就是要实现大中小学思想政治理论课的系统化、体系化,充分挖掘和实现学校各类课程、各项工作、各个领域的育人功能,构筑多维并进、互补互动、综...
作者: 湖南科技大学马克思主义学院; 湖南湘潭411201 韩平
新时代,加强大学生公私观教育,就是要引导大学生正确认识和处理公私关系,帮助其确立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,落实高校立德树人的根本任务。以公私观教育为内生点推进思政课程改革创新,就是要优...
作者: 海南师范大学马克思主义学院; 海南海口571158; 哈尔滨工程大学马克思主义学院; 黑龙江哈尔滨150001 陈红; 米丽艳
专题化是提升高校思想政治理论课教学内涵和教学实效的有效途径,专题化教学的设计须具有六大要素:一是专题凝练须有探究性和挑战性;二是资料选择须有权威性和代表性;三是观点概括须有规范性和准确性;四是理论阐述须...
作者: 天津工业大学马克思主义学院; 天津300387; 北京交通大学马克思主义学院; 北京100044 邓鹏; 陈树文
互联网时代,网络话语场成为高校思想政治教育的新场域。分析网络话语场的特征,研究其对高校思想政治教育的潜在风险,重塑网络话语场的思想政治教育话语权,是高校思想政治教育实现网络育人的关键。
作者: 首都师范大学马克思主义学院; 北京100089 李远杰; 高峰
在比较思想政治教育研究中,比较方法是最主要的研究方法。对比较方法的探索经历了由方法自发到方法自觉的过程,着重研究了比较方法的含义、比较方法的原则、比较方法的分类以及比较方法操作中的一些关键性问题。进一...
作者: 南昌航空大学马克思主义学院; 江西南昌330063; 南昌大学马克思主义学院; 江西南昌330031 蒋尊丽; 李康平
长征红色文化具有永恒的价值。作为长征红色文化原生地的革命老区,在新时代大力弘扬长征红色文化中更突显出重要的时代意义。革命老区各级党委和政府须把关于弘扬伟大长征精神的重要讲话作为根本遵循,在善谋大局与落...
作者: 中国劳动关系学院马克思主义学院; 北京100048 刘玉方; 王琳
把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,必须以立德树人为目标进行思想政治教育综合设计与实践;以四门必修课为核心,筑实思想政治教育的理论体系和知识体系基础;以形势政策教育、国情教育为翼...
作者: 湖南师范大学公共管理学院; 湖南长沙410081 赵子林
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。作为促进个体社会化的重要方式,榜样教育一直为我们所重视。在自媒体蓬勃发展的背景下,"最美人物"现象引发关注,这一新榜样群体具有明显的草根性、高度的道德自主性、广...
作者: 北京邮电大学人文学院; 北京100876; 首都师范大学马克思主义学院; 北京100089 李楠; 李松林
运用红色经典影片提升育人功能,是深入贯彻关于传承红色基因育人思想、实现中华民族伟大复兴宏伟目标、抵御西方文化和意识形态渗透的最有效的思想武器和最容易接受的方式之一。中华人民共和国成立初期的红色经典影...
作者: 华侨大学马克思主义学院; 福建泉州362021; 华侨大学政治与公共管理学院; 福建泉州362021 林怀艺; 林清龙
境外宗教势力对我国高校的渗透严重干扰了我国社会主义高等教育事业的发展,因而反境外宗教渗透教育是高校思想政治工作的一项紧迫任务。当前,高校思想政治工作中的反境外宗教渗透教育还存在一些短板,对此不能掉以轻...
作者: 安徽大学马克思主义学院; 安徽合肥230601; 安徽医科大学马克思主义学院; 安徽合肥230032 孙国栋; 王兆良
党的报告和试行的中国共产党支部工作条例,均强调要提升基层党组织的组织力,凸显其政治功能定位和政治责任担当。高校学生党支部作为基层党组织,彰显自身的政治责任和政治功能,必须立足于时代诉求与高校实际,进一步...
作者: 贵州师范大学马克思主义学院; 贵州贵阳550001 宋小红
网络"泛娱乐化"会给大学生带来不良影响。娱乐化新闻会淡化其政治理想,泛滥的娱乐节目会降低其价值情趣,不少电子游戏动漫会弱化其自律意识,流行低俗网络语会削弱其语言文化修养,网络中低级趣味的戏说、调侃会扭曲其...
作者: 辽宁师范大学马克思主义学院; 辽宁大连116029 李玉珂
2019年6月14日-15日,由《红旗文稿》杂志社、《思想理论教育导刊》编辑部共同主办,辽宁师范大学马克思主义学院承办的第十三届中国特色社会主义论坛——"新中国成立70周年与中国特色社会主义‘四个自信’"高层研讨会...
作者:
近日,中国期刊协会联合相关单位主办的"庆祝中华人民共和国成立70周年精品期刊展"作为第二十六届北京国际图书博览会主要主题展览重要内容在中国国际展览中心新馆集中展示。经申报遴选,《思想理论教育导刊》入选"庆...
作者:
本刊由教育部主管,教育部社会科学司、思想政治工作司指导,高等教育出版社有限公司主办。本刊坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入...
作者:
段虹,哈尔滨师范大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师。主要从事马克思主义基本原理研究。首批“全国高校黄大年式教师团队”负责人,部级特色专业负责人,黑龙江省高端智库首席专家,马克思主义基本原理省级领...
作者:
谢玉进,中央财经大学马克思主义学院副院长、副教授、博士生导师。主持国家社科基金项目2项、教育部人文社科基金项目等省部级课题6项,出版专著3 部,50余篇。被评为教育部首届“全国高校思政课教学能手”、北京市“...