摘要：[目的／意义]基于社会需求分析图书情报专业毕业生所需就业技能，辨析就业技能的必备项，为图书情报专业教育、教学的发展完善提供参考借鉴。[方法／过程]运用内容分析方法，借助社会网络分析工具对招聘广告中涉及的就业技能及其之间的关系进行探索。[结果／结论]数据分析结果对图书情报专业教育的启示包括：确立“T”型人才培养目标、创建关联性专业课程体系、面向社会需求形成专业教育特色和搭建校园到工作岗位之间的桥梁。

简介：《图书情报工作》（CN：11-1541/G2）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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