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同行
  • 主办单位:安徽省残疾人联合会
  • 主管单位:安徽省残疾人联合会
  • 国际刊号:1671-6868
  • 国内刊号:34-1253/C
  • 全年订价:¥600.00

同行杂志

杂志介绍:

同行是一本由安徽省残疾人联合会主办的社会期刊,2008年创刊,半月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:研究报告、文献综述、简报、专题研究。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2008年 创刊时间
  • 安徽 出版地区
  • 半月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

同行杂志简介

《同行》创刊于2008年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:半月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。该杂志是一本由国家新闻出版广电总局批准的正规期刊,是由安徽省残疾人联合会主管主办的期刊。该杂志的国际刊号为ISSN: 1671-6868,国内刊号为CN: 34-1253/C,出版地位于安徽省合肥市,国内外公开发行。

该杂志全面贯彻党的教育方针,旨在开展教育科学研究和学科基础理论研究,促进学院教学和科研工作的发展。该杂志致力于理论与实践的密切结合,致力于提高教育的质量和水平。通过交流科技成果,推动教育改革和社会主义现代化建设,为教育事业的发展和社会进步做出贡献。杂志涵盖了广泛的教育领域内容。它关注教育科研和教育实践的前沿,发表涉及教育理论、教育心理学、教育管理、教育技术等方面的重要研究成果和学术观点。通过提供最新的教育理论和实践经验,该杂志为教育工作者提供了一个重要的学术交流平台,促进教育事业的不断发展。

杂志受到业界的一致好评,得到了广大读者的认可。它以学术严谨和内容丰富而受到赞誉。该杂志发表的文章深入浅出、理论联系实际,为读者提供了有益的指导和启发。它积极推动教育研究和教育实践的相互促进,提升了教育工作者的专业水平和教育事业的整体质量。

同行投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)自投稿之日起,如稿件在3个月内未获用稿通知,即可自行处理,请勿一稿多投。一经录用,编辑部有权出于版面需要对稿件进行必要的修改。

(二)来稿须符合学术规范,必须具有原创性、创新性和学术性,有独到见解和学术价值,重复率检测高于15%者恕不录用;一旦发现有套改、抄袭行为,取消录用资格。

(三)参考文献:采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准:GB/T 7714-2015,信息齐全(作者,标题,出处,年,卷、期、页码等)。

(四)稿件首页内容包括题名,每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email,并标明正文字数、表数及图数。

(五)正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号,同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末数字不加标点。如:正文一级标题序号用1,二级用1.1,三级用1.1.1,均左顶格书写,后空一格写标题。

(六)带圈数字与脚注内容之间空一个字符。对文章中所引用的资料第一次进行注释时,必须将该文献的作者姓名、文献名、出版地、出版社、出版时间、资料所属页码一并注出。

(七)参照“中国学术期刊检索与数据规范”的要求撰写;首页底脚标名第一作者姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向;文末注明作者联系地址、电话、邮政编码。

(八)摘要应在200字以内,要求文字通顺、简练,反映论文的主要观点。用第三人称叙述,不用“本文”、“作者”等为主语,可用“文章”等。

(九)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

(十)图表每幅图、表应有简明的题目,题目需双语呈现。合理安排表的纵、横标目,清楚表达数据的含义;表内数据同一指标保留的小数位数相同。

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