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软件类课程实施翻转课堂与分层次结合的探究

徐金鑫 辽宁轨道交通职业学院 辽宁省沈阳市110000
翻转课堂   分层次教学  

摘要:本文指出了翻转课堂和分层次教学的特质。记录了一次软件类课程的实践。根据实践的过程提出了几点思考。实施这样的课堂对教师是一个极大的挑战。教师不仅必须要有丰富的教学经验,扎实的软件项目实践操作能力。而且录视频,批课业,及时与学生沟通这些更要付出极大的精力。

简介:《通讯世界》(CN:11-3850/TN)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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