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媒介融合背景下的大学英语电化教学与媒介素养教育研究

吕琪; 石坚 四川大学
媒介融合   媒介素养   大学英语教学  

摘要:本研究提出并探讨了几种可以与新媒体技术平台结合的将语言与媒介素养能力融合培养的教学模式。

简介:《外语电化教学》(CN:31-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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外语电化教学

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