从自主学习到微课堂：大学英语混合式教学模式研究
北华大学公共外语学院; 吉林吉林132000
大学英语
混合式教学
可行性
实施建议
摘要：随着我国英语教育的发展和现代教育技术的进步，探究从自主学习到微课堂的混合式大学英语教学模式对于当下大学英语教学改革发展方向具有十分重要的意义。因此，本文将从混合式教学模式这种新型教学模式出发，研究混合式教学在大学英语课程应用中的现实可行性，并从各个方面分析混合式教学模式对于大学英语教学的实际意义，最后提出实施建议，以使得这种新型教学模式更好地推广到大学英语教学实践中。
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