论二语习得中语感的形成与培养
贺州学院; 广西贺州542800
二语习得
语感
培养
摘要：语感是语言学习主体对语言信息的综合感悟能力，是外语交流得以顺利进行的一项重要技能，在二语习得中具有重要作用。语感并非与生俱来，而是语言习得过程中的产物，需要后天培养才能形成，它具有直觉性、无意识性与可习得性特征。在二语教学过程中，教师应加强目的语材料的输入与输出训练，培养学生的二语思维习惯，才能让学生逐渐形成语感。
简介：《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
