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无缝学习:数字时代学习的新趋势

刘惠欣 辽宁师范大学教育学院
学习活动   师生角色   便携终端   可访问性   非正式学习  

简介:《现代教育科学》(CN:22-1339/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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