《聋校义务教育地理课程标准》解读
江苏省南京市聋人学校; 210007
聋校
义务教育
地理课程标准
摘要：地理素养是重要的国民素质，培养聋生的地理素养是聋校义务教育的任务之一。《聋校义务教育地理课程标准》作为聋校义务教育地理教师教学的根本，回答了聋校义务教育地理应该教什么、如何教、如何评价等问题，为在聋校普及地理学科教学以及聋生掌握全面系统的地理知识奠定了基础。
简介：《现代特殊教育》（CN：32-1344/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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