面向残疾人管理与服务的公共事业管理专业人才培养路径探析——以南京特殊教育师范学院为例
南京特殊教育师范学院管理学院; 南京210038
残疾人
公共事业管理专业
专业特色
人才培养
路径与策略
摘要：南京特殊教育师范学院的公共事业管理专业以服务残疾人为特色,从目标定位、模式构建、课程设计、教学组织、保障体系、建设成效等方面,探索公共事业管理专业人才的培养路径,开展了专业特色建设的路径优化设计和实践,以期对公共事业管理专业的改革和发展提供理论与实践参照。
简介：《现代特殊教育》（CN：32-1344/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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