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改革课程、教法,完善人文护理教育

宋思源; 戴德荣 楚雄医药高等专科学校护理学院; 云南楚雄675005
护理   专业能力   教育改革  

摘要:人文护理,教育先行。通过分析人文关怀在护士岗位胜任力中的重要性,探究人文护理教育模式。改革课程、教法,拓展人文护理教育;明确人文护理教育师资范围,呈现人文护理教育的交互性,注重人文护理教育的软硬件建设。具体措施为改革课程、活跃第二课堂、灵活应用教学方法、建立培训-实训-考试中心等完善人文护理教育,以达成人文护理教育最优化。

简介:《现代医药卫生》(CN:50-1129/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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