以能力培养为向导的模拟电子技术课程教学改革
浙江理工大学科技与艺术学院
模拟电子技术
能力培养
教学改革
摘要：本文针对目前模拟电子技术课程存在的问题，探讨了应用型人才培养目标下课程教学改革的思路，提出了以能力培养为导向的“理论教学＋软件仿真＋硬件制作”的新模式，通过更新教学内容、改进教学方法和手段、强化实践教学环节、改革考核评价方式等方面进行了系列改革。实践表明，这些改革措施切实有效促进了学生实践动手能力和应用能力的培养。
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