摘要：本文以小学音乐课教学形式与教学方法为主要内容进行阐述,结合当下小学音乐教学存在问题分析和小学音乐课教学形式与教学方法为主要依据,从学校对其重视程度不足、师资队伍缺少、创设情境开展音乐教学、以游戏形式开展教学这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强小学音乐课程教学质量,旨在为相关研究提供参考资料。

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