摘要：词汇是英语的基石,没有词汇做基础,英语就没有根基,难以构筑“高楼大厦”。从一次学生词汇学习的调查开始说起,简单陈述目前英语词汇教学中存在的问题和弊端,提出可行性的策略,以期和同仁共同探讨词汇教学的有效途径。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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