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浅谈物理教学中的求实

焦玉增 山东省淄博市博山区实验中学
物理教学   教学观念   教学方法   设计实验   体验实践  

摘要:物理学是一门紧密联系实际的自然科学,物理教师要结合教学工作实际和物理课程改革的趋势,落实观念上的求实和方法上的求实。学生是完成学习任务的实体,教师要通过联系实际、设计实验、体验实践等方式,引导学生学习的兴趣,组织必要的学习内容,维持学生积极的思维状态。

简介:《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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