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劳技教学中探寻乡土文化资源的应用策略

陈刚 江苏省南京市东山外国语学校
文化资源   应用   乡土   教学   技术教育  

摘要:劳动与技术教育是以实践为主的一门综合性课程,在培养学生动手能力、创造性思维和创造能力,促进学生形成合理的知识结构和能力结构等方面,有着得天独厚的优势。长期以来,受“应试教育”的影响,劳动与技术教育状况不甚理想,

简介:《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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