摘要：随着新课改的出台,很多课程也都随之进行了调整,其中,初中音乐教学活动课也有了相应的变化。传统的音乐课,在教学方式和学生的互动以及教学的有效性方面都有很多问题,虽然开展了初中音乐活动课,但是大多数时候却没有达到预期的、应有的成效。所以要让音乐教学发挥出应有的作用,促进学生的和谐发展。而且,作为教师要做出一些改变,紧跟新课改的要求,在发挥自己主观能动性的基础上,做好教学调整。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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