摘要：美术欣赏贯穿于美术学习的全过程。尝试运用背景介绍、媒体展示、亲临现场、情景再造等多种手段激起学生的审美热情,让学生积极主动地融入作品中去,进而更深入地理解作品的意蕴与价值。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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