活性导入灵性课堂
福建省浦城县临江中学
针对性
吸引力
趣味性
优化导课
摘要：课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏。现在的中学生,在上课之始,大部分仍处于下课时的兴奋状态,很难迅速进入学习状态。因此课堂导入的好与坏,对调动学生的积极性、主动性,起着非常重要的作用。
简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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