摘要：初中数学是一门知识面广、逻辑性强的学科,对培养学生的问题意识、数学思维,提高数学应用能力发挥着重要的作用。随着新课程改革的实施,更加注重初中数学教学有效性的提高,而构建数学兴趣课堂是提高教学效率的重要途径,主要从转变传统的课堂教学观念,构建和谐平等的师生关系,运用多种课堂教学方法,进行激励性教学评价等几个方面来探讨构建初中数学兴趣课堂的策略。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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