对一个行为偏激学生的个案分析
江苏省南京市第二十七高级中学
个案分析
行为
学生
咨询
摘要：案例中的何某是一个情绪容易失控,行为偏激的学生,但他的情况不是特别严重,在咨询中主要运用了行为治疗方法,通过与他本人的沟通,以及与其家长、本班老师、同学的沟通,该同学的咨询是较成功的。
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