摘要：在教学中要研究教材包括研究课程标准,理解教材本质,分析教材内容,明确教学目标,把握内容的重难点;注意专业术语的运用;学生探究意识的正确培养;教法学法在教学中的运用。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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