用“唯物史观”统领高中历史教学
海南省乐东县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学
高中历史
学科素养
唯物史观
摘要：高中历史教学要培养学生的学科核心素养,＂唯物史观＂是五大素养的核心和基础。从唯物史观在当前教学中的现状出发,探讨在教学中用唯物史观正确解读和把握教材,坚持将其运用于历史学习中,将其内化为学生解决具体问题的能力。
简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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