摘要：如何让一年级的小朋友轻松、快乐地掌握大量汉字,这对语文老师来说是个难题。在识字教学中,老师要做到＂两手抓两手都要硬＂,一手抓教科书识字,一手抓生活中的自主识字。努力让学生从识字学习中品尝到快乐,体会到成就感,在生活中能够自主地识字,变被动学为主动学,成为学习的主人。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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