摘要：随着新课改的不断推进与发展,教育部对各个学科的建设提出了新的要求。初中化学是初中阶段的一门重要学科,化学的学习离不开实验探究,教师在教授化学知识的过程中要有效地结合实验,使学生高效地领悟化学内涵。将对实验探究在初中化学课堂教学中的应用价值进行探究,以期提高初中化学的教学成效。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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