摘要:语言和文化是密不可分的,在高中英语教学中渗透语言文化对于提高学生的语言能力、培养学生的跨文化意识具有重要意义。结合高中英语教学实践,分析了高中英语教学中进行文化渗透的内容,探讨了文化渗透的实施策略。
简介:《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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