摘要:思维导图是一种可视化的知识表征工具,结合思维导图开展英语词汇教学,对学生的英语词汇学习具有重要的意义。主要阐述了思维导图的具体内涵,并且就思维导图在英语词汇教学中应用提出了几点思考,旨在提高英语词汇教学质量,增强学生的英语词汇记忆。
简介:《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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