摘要:随着新课改的不断渗透,对高中舞蹈教学也提出了全新的要求。学生的心理素质,已经成为社会衡量人才的重要标准。因此,在高中舞蹈教学中,教师要结合新课改的教学理念,真正将心理教育融入舞蹈教学中,提升学生的心理素养,让学生感受到成功的喜悦。
简介:《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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