摘要：网络流行语成为很多大学生的日常用语,其满足了青年人展示个性、宣泄情绪、获得话语权等心理需要,但也对大学生产生了负面影响。思想政治教育工作者要直面网络流行语的挑战,从转变话语表达方式、引导学生关注现实理性发声、传承优秀传统文化提高学生文化选择能力等三个方面推动思想政治教育话语创新。

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