摘要：小学英语教学中,教师运用信息技术手段开展教学活动,在一定程度上丰富了英语课堂,创新了英语课堂学习方式,但是也存在一些盲目随意、过度使用等问题。教师需要改进信息技术手段的应用,增强其应用的针对性、贴切性和实效性,让信息技术手段更好地为实现小学英语教学目标助力添彩。

简介：《小学教学参考》（CN：45-1233/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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