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中等职业卫生学校化学教育教学方式探讨

张翠萍 山西省太原市卫生学校
科学思维   职业性   实验教学  

摘要:化学课程对于中等职业卫生学校的学生具有重要的意义。本文从渗透科学思维方法、突出职业性课堂模式、注重实验教学三方面阐述如何激发学生的学习主动性和积极性,力求探索适合中职卫生学校学生的教学方式。

简介:《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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