摘要：视觉思维的理论有助于培养学生的逻辑思维能力,帮助学生掌握这种技巧,使得学生能够在没有借助外力的情况下解决原本自认为十分困难的问题,通过现象发现本质以提升学生的综合素质,提高学生的数学解题能力。本文着重在这种视觉思维理论下,探讨高中数学教学的方式,希望能够帮助教师更好地教学。

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