摘要：中国画表现形式中的水墨画落墨于宣纸上,有着很大的偶然性和很强的意趣性,这与学龄前儿童充满好奇心、探索新奇事物的特点相契合,在幼儿的探索和实践上能起到一定的驱动作用,所以当下对于幼儿的水墨画教学正逐渐兴起,呈上升态势。但是纵观现在很多针对幼儿的水墨画教学,大多还是从传统临摹模式开始,久而久之会泯灭幼儿对水墨画的兴趣。培养空间思维能力,积累丰富情感,通过幼儿感兴趣的方式和手段,让他们爱上水墨画这种中国传统的艺术表达方式,写生是一个突破口。

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