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科教融合提升研究生培养的质量

高韩; 肖中俊 齐鲁工业大学(山东省科学院)电气工程与自动化学院
科教融合   研究生培养   创新型  

摘要:自2001年起,我国高校和研究机构的扩张使得我国高校和科研机构得到了快速的发展,取得了举世瞩目的成就。然而教学和科研之间矛盾和冲突的不断出现,使得高校和科研机构的联系也变得越来越少。科教融合教育模式可以解决研究生的理论能力较强而动手实践能力较弱的问题,从而切实加强理论与实践的联系。研究当前我国研究生培养出现的问题,丰富产学研一体化的新内涵,使科研发挥承上启下的作用,鼓励高校与科研院所合作培养理论实践能力俱佳的创新型研究生,适当地借鉴一些外国科教融合的优势,以齐鲁工业大学与山东省科教融合为例系统地阐述科教融合培养模式,对我国当代培养创新型研究生具有非常重大的意义。

简介:《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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