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小作家选刊杂志 小作家选刊
省级期刊
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小作家选刊杂志

主管单位:吉林省作家协会
主办单位:吉林省作家协会
国际刊号:1671-0487
国内刊号:22-1329/I
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:吉林
语言:中文
起订时间:
曾用名:小作家选刊(教学交流)
出版社:协会类
邮编:100024
主编:李福杰
邮发:12-329
库存:200
教育综合
小作家选刊杂志简介
小作家选刊杂志简介

《小作家选刊(教学交流)》(月刊)是吉林省作家协会主办的优秀学术期刊。

《小作家选刊(教学交流)》刊物定位:以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊方向。关心教师所思所悟、贴近教师心灵世界,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。

《小作家选刊》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

小作家选刊杂志被以下数据库收录
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小作家选刊杂志征稿
小作家选刊杂志社审核时间
1个月内
小作家选刊杂志社介绍

1.小作家选刊(教学交流)来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.小作家选刊(教学交流)来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.小作家选刊(教学交流)论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

小作家选刊较新文章
  • 初中英语高效课堂实践与探索

    作者:韦崇敢 单位:广西大化民族中学

    在当今社会,英语已经成为一个重要的交际工具。各行各业的正常运转也都离不开英语。所以,英语教学显得极为重要,如何提高英语课堂教学效率成为了重中之重的问题。本文将就打造英语高效课堂时,老师的观念与责任和...

  • 新课改下如何开展数学教学

    作者:刘锦琼 单位:广西南宁市横县横州镇第五初级中学

    数学作为中学的主要基础课程,对发展学生的思维、开发智力和培养能力方面起到至关重要的作用。著名化学家戴安邦先生曾经说过:“只重视传授知识和技术的教学是片面的教学,全面的教育要求教学既要传授学科知识和技...

  • 浅谈如何上好数学复习课

    作者:蓝雪誉 单位:广西来宾市忻城县古蓬镇中心小学

    数学新课教学是“画龙”,而复习则是“点睛”。复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力。那么,怎样才能上好数学复习课呢?很多粗心的...

  • 新课改需要研究型教师

    作者:杨孟奇 单位:广西省河池市天峨县八腊瑶族乡甘洞村完小

    数学作为中学的主要基础课程,对发展学生的思维、开发智力和培养能力方面起到至关重要的作用。著名化学家戴安邦先生曾经说过:“只重视传授知识和技术的教学是片面的教学,全面的教育要求教学既要传授学科知识和技...

  • A Teaching Plan for MY NEW TEACHERS IN NEW SCHOOL

    作者:刘红 单位:辽宁省大连市第二十三中学

  • 浅谈我校后进生的成因及教育对策

    作者:龚亚先 单位:云南省临沧市临翔区凤翔街道文华小学

    一、后进生的界定 所谓后进生,是指那些思想品德和学习上表现比较落后或缺点比较多的学生,有人称其为“差生”、“学困生”、“问题生”等。这类学生学习上不求上进,学习困难,成绩上不去,而且还存在一些坏习惯...

  • 论独生子女现实特征及施教方法探讨

    作者:韦杏花 单位:广西来宾象州县运江中学

    当今独生子女现象已渐成为一个具有普遍性的社会现象。家庭中父母教养方式和父母对子女态度、学校中教师态度和孩子的学习压力、独生子女在同龄伙伴中的地位等都是影响独生子女人格发展的重要因素。现在我深切地感受...

  • 《月光曲》第一课时教学设计

    作者:陆世雄 单位:云南省大理州祥云县普溯小学

    教材分析:课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说。本文的教学重点在于引导学生了解并简要概括贝多芬创作《月光曲》的经过,体会《月光曲》的魅力所在。根据学生的认知水平,教学难点在于...

  • 采用现代信息技术提高小学数学教学效果

    作者:梁添祥 单位:广西桂平市石咀镇榄沙小学

    《数学课程标准》指出:“要把现代信息技术作为学生数学学习和解决问题的强有力工具,使学生从大量繁杂、重复的运算中解放出来,将更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。现代信息技术为数学教学开创了...

  • 不想当班主任的老师不是好老师!--我的班主任工作感悟

    作者:陈海潮 单位:贺州市平桂管理区鹅塘镇中心学校

    不记得是哪位高人曾说过:不想当班主任的老师不是好老师!这句话,从学校毕业时,我就放在了心里,工作了多少年,就学习了多少年。这些年,我换过不少的学校,但是不管是在哪所学校,我所带班级基本上都是学校的楷...

  • 错题研究魅力无穷

    作者:黄其凤 单位:广西柳江县拉堡小学

    吴正宪老师曾说:“我们要‘用专业读懂教材,用心读懂学生,用智慧读懂课堂’”。是啊,教学永远不能过于依靠经验与假想。以学生的发展为本,读懂学生是最基本的前提。怎样才能读懂学生呢?在市教科所陈进主任的引...

  • 立足语文研究性学习提升学生语文信息素养

    作者:林笑 单位:广东省梅县东山中学

    教育的信息化给高中语文的教与学带来了巨大变化,使传统的语文教学模式受到冲击。为适应新的形势,高中语文的课程资源,知识来源,教学模式,教学目标,教学评价,学生的学习方式皆应发生改变,合理科学使用信息技...

  • 探索初高中一体化学科建设促进英语教师发展的研究

    作者:韩冰 单位:北京市延庆县第三中学

    一、研究的背景和意义 以校本教研的形式探索初高中英语学科教学一体化的大教研组运作模式,创建英语教师学习共同体,加强初高中英语教师的合作研究以推动师师协作共同生长,形成一个不断创新学习的学科组。

  • 中学英语课堂教学活动有效性研究

    作者:张婧 单位:吉林省延边州汪清县第四中学

    随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态,调动他们的多种感官参与活动;能开拓学生思维,使他们感受学习的艰辛与快乐,并思考...

  • 语言教育与艺术的相互渗透

    作者:娄秀娟 单位:吉林省松原市宁江区第一幼儿园

    在幼儿园从事多年的语言教学工作,可以说是在不断地摸索、总结,改进中走过。幼儿期的语言学习与发展,是人的一生中语言发展与运用的关键时期,在语言活动中我发现,幼儿说的少,经常会出现不敢说、说的不全面和不...

  • 用爱扬起成功的风帆

    作者:战久军 单位:吉林省公主岭市杨大城子镇第二中心小学

    冰心曾说:世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能;苏霍姆林斯基也曾说:教育,首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在...

  • 在低年级字词教学中探究规律积极发展学生的思维能力

    作者:王志红 单位:北京市朝阳区星河实验小学

    学生的思考力就像蕴藏在地下的宝藏,只有通过教师的挖掘,才能获得巨大的收获。语文教学对学生进行思维能力的培养,必须建立在扎实基础知识和基本技能的基础上,建立在掌握基本的思维方法的基础上。作为低年级语文...

  • 中学化学实验设计与改进研究

    作者:武建华 单位:山西省孝义市孝义六中

    化学是以实验为基础的学科,抓住实验教学方式的改革,就抓住了化学教学改革的关键和切入点。因而,化学实验教学的创新是推进化学教育改革的核心。〈br〉 中学实验教学的创新设计和改革应符合中学生年龄特征和认知...

  • 兴趣方法意志力--农村初中英语教学初探

    作者:张双梅 单位:山西省临汾市尧都区段店中学

    近几年,随着年轻教师队伍的不断扩大,绩效的考核,竞争的教学机制,我连年都被放到了我们学校最难啃的“骨头”--差班里。每当我走进教室,看见学生一张张天真稚嫩的小脸,我怎么也不想放弃任何一个学生,在和他们...

  • 浅谈我的班主任观

    作者:林秋霞 单位:广东省佛山市禅城区东方村头小学

    转眼间,踏上讲台身为人师已经有两年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没...

  • 让农村学生快乐学思品

    作者:胡继玲 单位:广东省丰顺县石江中学

    心理学研究表明,学生在烦恼、紧张、反感等不良的情绪下学习,思维会受阻,学习效果差;反之,在友好、民主、融洽的气氛中学习,学生会感到轻松、愉快,思维活跃,思路清晰,学习效果好。因此,在思想品德教学中,...

  • 音乐活动中激发幼儿的灵性

    作者:赵娟 单位:广东省广州市番禺区红日幼儿园

    在人类的活动中,离不开美妙的音乐,音乐能引起人的瑕思,能使人产生共鸣,更能激起人的情感。音乐又是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高...

  • 做孩子飞翔的翅膀

    作者:陈婉玉 单位:四川省成都市第十五幼儿园

    “孩子们都是天使,只要我们为他们插上翅膀!”作为幼儿教育工作者的我们,希望每一个幼儿都能像天使一样,拥有聪明的头脑,健康的体魄,美丽的心灵和快乐的童年。但是在平时的日常教育教学中,我们应该怎样做,才...

  • 信息化教育走进幼儿园

    作者:李咏梅 单位:河北省唐山市曹妃甸区十一农场中心幼儿园

    人类社会已进入信息时代,多媒体网络是现今学校建设和发展的重要设施,加强校园信息化管理是现今最提倡的话题。多媒体网络的建设促进了学校教育教学的改革和发展,同时也使教师和学生树立了信息观念。

  • 浅谈信息技术在幼儿美术教学活动中的运用

    作者:韩丽丽 单位:河北省承德市滦平县第一幼儿园

    幼儿园多媒体课件是综合文字、图片、声音、视频等信息媒体来整合教学活动,表现教学内容的信息技术形式,它能够在一定程度上创设自主学习,构建幼儿学习的情景,激发幼儿的学习兴趣,从一定意义上说,多媒体课件是...

  • 浅谈美术教学活动中如何促进师幼互动

    作者:陈桂霞 单位:河北省承德市滦平县第一幼儿园

    近几年来我园开展的课题就是师幼互动中的有效性探究。那么,如何在美术活动中进行师幼互动呢?以下是我们的一些做法: 一、创设环境,激发幼儿的兴趣 1.制定有效的教学方案 儿童绘画是一种轻松愉快的游戏形式,它...

  • 创建情智共生的习作教学课堂

    作者:刘有梅 单位:广东省广州市萝岗区九龙第一小学

    作文是小学生语文学习中最复杂的脑力劳动,是他们心血浇灌的结晶。没有学生自主积极地学习,作文是根本不可能写好的。但有许多学生害怕写作文,甚至逃避作文,提笔就抓耳挠腮,思路打不开,素材捕捉不到,半天写不...

  • 初中数学教学中提高中等学生的数学解题能力的策略

    作者:周亚华 单位:上海市罗星中学

    著名的数学家波利亚认为中学教育根本的宗旨是教会年轻人思考,掌握数学意味着善于解题,不仅善于解一些标准的问题,而且善于解一些要求独立思考,思路合理,见解独到和需要创造力的问题。

  • 浅谈高中思想政治教学的心理化

    作者:杨建邦 单位:青海省海北州第一高级中学

    高中思想政治教学过程中有“五要素说”结构论,认为决定课堂教学质量的因素是:政治教师、学生、政治教材、教学手段、师生的道德心理氛围五大要素。所以高中思想政治教学的成败、效益高低、价值的大小虽受制于各种...

  • 为写作插上快乐的翅膀——生本教育理念下的作文教学尝试

    作者:文玉芳 单位:青海湟川中学第二分校

    长期以来,作文教学一直是语文教学的难点,学生怕作文、感到没内容可写,对写作持消极态度,甚至厌恶作文,感觉不到习作的快乐。如果让学生说说语文学习中最头疼的内容是什么,我想大多数同学会毫不犹豫地告诉你—...

  • 春风化雨细细无声润心田--谈教育教学人文关怀

    作者:陈燕 单位:云南省保山市隆阳区第七小学

    中共十七大报告第一次提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。”人文关怀和心理疏导这两个新名词透露了中共“思想政治工作的新变化”。以前思想政治工作是教育人,现在提出人文关怀和心理疏导,体...

  • 激活初中语文高效教学的策略浅探

    作者:张成龙 单位:云南省曲靖市富源县营上镇民家中学

    高效是课堂教学行为的的根本准则,是课堂教学的永恒追求。新课标强调,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,把学习的权利还给学生,给当前初中语文教学注入了生机与活...

  • 交互式电子白板在小学数学教学中的运用之我见

    作者:李积胜 单位:青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学

    将信息技术应用于课堂教学,改变传统的课堂方式,创造学生自主学习的平台,是当今课改的热点问题。交互式电子白板教学给课堂教学带来了一场变革,它的人机交互功能实现了在课堂教学中学生与教材、学生与课件的直接...

  • 论中国民族传统体育文化与西方竞技体育文化的比较研究

    作者:廖永祥 单位:昆明理工大学津桥学院

    “体育文化是人在社会实践过程中创造出来的,是人类智慧和创造力的反映,体育文化在满足不同社会文化条件下的人们的需要时,形成不同的体育文化个性特征。”随着社会的不断进步与发展,体育运动作为衡量一个国家综...

  • 亲子嘉年华——海岛宝宝的欢乐盛典

    作者:徐丽琴 单位:上海市崇明县社区早期教育指导中心

    背景介绍:2010年5月16日,“与世博同行”一崇明县第一届03亲子嘉年华在海岛03婴幼儿和家长的期盼中拉开了帷幕,这是我们宝岛上0-3岁宝宝和家长们欢聚的时刻,也是我们为所有的03家长和宝宝们创设的一个交流、学习...

  • 用电离平衡常数分析电离平衡移动的教学实践

    作者:周烨明 单位:上海市南洋模范中学

    平衡常数是化学反应自发进行的标志,进行程度的标志,是解决化学问题的有力工具。电离理论中的电离平衡、水的离子积常数及水解平衡,都与电离平衡常数紧密相关。

  • 浅谈PPT课件在幼儿音乐教学活动中的应用

    作者:黄振菁 单位:广东省广州市粮食局幼儿园

    随着教育改革的深化,幼儿教学观念在不断地更新,各种科学技术的创新也促进着幼儿教师能力的不断提高。特别是随着信息化时代的来临,多媒体(PPT)教学已走进了幼儿教学活动中了,通过笔者近几年来的教学实践证明...

  • 有效教学准备的策略探讨

    作者:李献生 单位:广东省广州市番禺大石中心小学

    教学的主阵地在课堂,课堂效益的提高完全取决于课前的充分准备。“凡事预则立,不预则废”。从某种意义上来说,这句话强调了课前研学的重要性。老师不仅要研究“怎样教”,还要研究学生怎样“学”,才能保证课堂教...

  • 数学教学中自主、合作与探究的有机结合

    作者:杨利强 单位:广东省惠州市仲恺区沥林镇埔心小学

    社会在不断进步,科技在不断发展,过去的接受性数学教学模式让学生在学习数学的过程中缺乏学习的主动性,缺乏与小伙伴们一起以合作的方式来探究问题,使得学生丧失了自主探究学习的能力与创新、合作、实践能力,越...

  • 高考选择题训练的几种有效方法

    作者:谢倩 单位:广东省广州市真光中学

    化学选择题是标准化试题的重要组成部分,能比较全面地考查学生对基础知识的理解和掌握情况,考查学生审题和分析解决问题的能力。选择题做得好与不好直接决定了总成绩的高低。那么,怎样训练才是最有效的呢?我认为...

  • 利于幼儿语言活动的激趣法

    作者:何红兵 单位:广东韶关翁源机关幼儿园

    托尔斯泰指出:成功的教学需要的不是强制,而是激发孩子的学习兴趣。特别是幼儿最难强制,他们的活动带有明显的情绪性,常常在兴趣的驱动下进行活动。我在开展语言活动时发现,对其平平淡淡的讲述,单一的教学根本...

  • 浅谈聋校中学生受挫心理的成因及其对策

    作者:赵倩 单位:广东省惠州市特殊学校

    聋生在客观上由于生理和心理的因素,与健全学生相比,在社会生活中遇到的困难和挫折也相对更多。尤其是心理日趋发展成熟的中学生,面对同一挫折,他们的心理承受能力也明显比健全学生差。他们在心理受挫后,往往会...

  • 论导学互促在英语教学中的运用

    作者:胡凤珍 单位:福建省南平市政和二中

    本文主要论述了在教学中如何处理好教师的主导与学生的主体关系。教师从导记、导思、导用等方面对学生进行学法指导,把培养学生的自主学习能力贯穿于各个环节,并通过教师与学生的双方面的质量分析与评价中,实现教...

  • 浅谈如何提高初中学生英语写作能力

    作者:徐锦珠 单位:福建省邵武市第五中学

    初中英语写作是学生在进行一段时间的英语学习后所必须经历的一个新的学习阶段,它要求学生有扎实的语言基本功,具备有一定的表达能力和想象能力以及综合运用语言的能力。但是在教学过程中英语写作训练常常让学生敬...

  • 浅谈高中英语语法分层教学

    作者:邓丽萍 单位:福建省漳州市漳州立大学校

    一.高中英语语法教学的重要性在高中英语学习过程中,英语语法无处不在。倘若没有掌握基础的英语语法知识,学生平时写的作文就会出现大面积的中式英语,因为语法涉及到句子结构、时态、语态、名词单复数、各种从句...

  • 浅谈教学管理创新

    作者:卓宝琴 单位:福建省南安市翔云中心小学

    教学管理是学校管理工作的一个重要环节,它是教学管理者通过一定的管理手段,对教学活动进行统筹规划、组织实施、监督控制、指挥协调的一系列活动,从而使教学活动达到既定目标的过程,是保证教学活动正常进行的中...

  • 小学英语词汇教学初探

    作者:叶春香 单位:福建省武夷山市崇安小学

    对于英语教学,人们爱把英语语言比作高楼大厦,把英语词汇比喻成砖和瓦。没有词汇这一砖一瓦,英语语言的高楼大厦就只能是不切实际的空中楼阁。小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用...

  • 实施素质教育如何提升学生的质疑能力

    作者:廖伟发 单位:福建省泉州市安溪县尚卿乡新楼小学

    “学起于思,思源于疑。”质疑,最能调动学生读书、思索、答问的积极性,发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习的主人;而传统的语文教学过程中,教师习惯于抓住课文的重点,通过教师设疑的方式使学生明确学...

  • 教学中如何促进学生的个性化发展

    作者:刘雄伟 单位:福建省泉州市安溪县尚卿乡新楼小学

    教育家蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格。”西方哲学家苏格拉底说,他对学生的作用“是做一个精神的助产士,帮助别人生产出他们自己的思想”。我们的教育,应是以孩子的天性为...

  • 浅谈如何培养学生的学习能力

    作者:赖水英 单位:福建省顺昌县大历中学

    《英语教学大纲》中明确指出:英语课程的主要目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,发展其自主学习的能力,使其形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能,建立初步的...

  • 大力倡导自能读书

    作者:许红英 单位:湖南省衡东县城关中学

    本人从事中学语文教学已十多年。新课改指导下,我在教学中大力倡导自能读书,略有心得。 首先,为什么要强调自能读书? 1、能充分发挥“主体”作用 “以学生为主体”作为一种教育思想和教学原则,多年来一直叫得很...

  • 弘扬中华民族传统文化 做好对外汉语推广工作

    作者:南国庆 单位:陕西省西安博爱国际学校

    我们学校从事外国中、小学留学生对外汉语教学已经有14年时间。期间有三千余名留学生在我校学习,14年来我们学校国际部从初始单一的语言教学逐步发展成为以弘扬中华民族传统文化为主体的多元文化相融合的学校。教学...

  • 容人宽已,让关系不再紧张

    作者:黎文斌 单位:湖南省岳阳市君山区良心堡镇中学

    孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。〈br〉 在我的十多年的班主任工作中,我一直认为要做到宽容并...

  • 如何背诵古诗文

    作者:肖广爱 单位:湖南省汉寿县酉港中学

    古诗文是我们中华民族最灿烂的明珠,源远流长的古诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受;那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益。正因如此,古诗文背诵默写也作为中考必考...

  • 浅谈语言测试理论在听力教学中的应用

    作者:庞燕 单位:陕西省咸阳中学

    一、语言测试与教学 语言测试是语言教学过程中一个重要环节,是教学大纲中教学要求的具体表现,对教和学双方都起着直接的指导作用并产生着重大的影响。一个好的测试题目和测试方法不仅能较全面准确地衡量学生所学...

  • 做学生的良师益友

    作者:陈木良 单位:四川省仁寿县北斗镇金耀小学校

    作为一个光荣的人民教师,我感到无比自豪。因为从事着太阳底下最光辉的事业--教育教学工作,肩负起了托起明天的太阳之伟任。作为班主任,我感到无比光荣。天天面对着几十颗纯真、无暇的童心,几十张幼稚可爱的笑脸...

  • 浅谈体育与健康

    作者:樊玲 单位:四川省内江市第七中学

    什么是健康?世界卫生组织认为:“健康不仅是没有疾病和不虚弱,而是生理方面、心理方面和社会方面都处于一种安宁完好的状态。”这一权威定义,突破了只注重生理健康的局限,将个体健康扩展到群体健康和整个全人类...

  • 小学数学课堂教学要培养学生的计算能力

    作者:刘再坤 单位:四川省攀枝花市盐边县县城第一小学校

    数学教学计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。

  • 初中生物实验教学中的生物科学素养教育

    作者:袁胜聪 单位:四川省宜宾市南溪区第二中学校

    现行初中生物教材是以全面提高学生的生物科学素养为宗旨,所谓生物科学素养指的是普通公民的生物科学素养的养成教育,而不是生物学家所需要的生物科学素养。因此本教材不仅要求培养学生的创新精神和实践能力,促进...

  • 初探数学网络实验课

    作者:周猛 单位:四川省成都市龙泉第七中学校

    一、研究背景 21世纪是一个信息化社会,是一个以计算机为手段的知识经济时代。随着现代教育技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等也必将发生根本性的变化。那种“黑板+粉笔”一统天下的单一教学...

  • 如何利用电子白板体验数学学习过程

    作者:陈梅 单位:四川省泸州市江阳区通滩镇中心小学校

    两年前交互式电子白板进入了我们校园的每间教室,对于我们农村小学全体师生来说,真可谓是欣喜若狂,乐不可支。学校安排了专业技术人员给我们作详细的专业培训,认真学习与探究后,发现电子白板真是太神奇啦,集独...

  • 多媒体技术优化化学课堂教学

    作者:李仕敏 单位:四川省巴中市第五中学

    随着多媒体计算机和网络的发展,人们的学习、工作和生活方式发生了很大变化。而多媒体技术的应用和发展,为课堂教学提供了新型、灵活、高效的途径。多媒体技术的应用,增加了课堂教学的生动性和趣味性,能够深入浅...

  • 个别化活动中数学材料的投放

    作者:许莉娅 单位:上海市普陀区长风二幼

    随着《幼儿园教育指导纲要》和上海市二期课改的推进与落实,幼儿园数学活动更多地提倡通过创设问题情境来激发和引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题,进而实现幼儿的自主学习、自主建构,帮助幼儿在与同伴、教师...

  • 浅谈幼儿品德和礼仪教育

    作者:刘秋红 单位:河南南阳油田五一社区北区幼儿园

    一、家长是幼儿的第一任教师,家长的政治素质直接影响幼儿的德育教育〈br〉 首先,家长不要把幼儿当作是自己的私有品,幼儿是祖国的未来,他(她)是属于社会的、属于国家的,幼儿要从小在心灵中播下爱国主义种子...

  • 浅谈如何培养学生自主学习的能力

    作者:陈奕 单位:广东省英德市第二中学

    数学是一门基础学科,是素质教育中不可缺少的重要组成部分。数学学科实施素质教育,关键要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习。因此,在数学教学中如何引导学生...

  • “伴性遗传”一节的教学设计

    作者:黄旅 单位:河源市源城区埔兴路东埔中学

    1、教材分析本节内容承接上一节课中摩尔根的果蝇杂交实验中有关性染色体的知识,以基因的分离定律为依据,通过人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的分析讨论,让学生明白性染色体上的基因在遗传上与性别相关联,建立...

  • 如何进行幼儿园绘本教学

    作者:何汶嵘 单位:广东省广州市南沙区第一幼儿园

    在幼儿园的教学中,对于儿童进行绘本教学,对于儿童的身心健康的发展具有重要的意义。绘本能够将深刻的道理或者内涵,通过浅显的故事来表达,使幼儿在理解和接受上比较容易。同时绘本具有比较高的文学价值,再加上...

  • 点击思维过程培养思维能力

    作者:陈幸明 单位:广东省清远市清新区何黄玉湘中学

    培养学生的创造性思维能力,首先要求老师精心备课,其次是细心观察和指导学生,数学内容的趣味性远不及语文、历史、物理等学科。数学学习兴趣是学生数学学习的最现实、最活跃的因素,也是推动数学学习的最有力的动...

  • 当前中学课余体育训练现状及发展对策的研究--以广州市为例

    作者:王永泽 单位:广东省广州市第一一七中学

    一、前言 中学课余体育训练在中学体育中起着重要的作用,是中学体育的重要组成部分,也是我国实现学校体育发展目标的基础。在学校积极开展课余体育训练,可以为体育后备人才的培养打下基础,能为国家造就一批优秀...

  • 浅谈九年级数学中考复习方法

    作者:陈素娟 单位:广东省肇庆市第四中学

    一、以《课程标准》为标准,以书本为基础,依纲靠本 近三年的数学中考题绝大部分都是基础知识题,占70%左右,分析近三年省考数学试卷发现填空选择题除了最后一题,一般都考得比较基础,例如相反数、科学计数法、数...

  • 画图是学好数学的金钥匙

    作者:张盛柏 单位:广东省梅州市大埔县大埔第二小学

    众所周知,数学是一门高度抽象、逻辑性很强的学科。小学生的思维又正好处于直观形象思维的阶段,如何解决“抽象性”与“;形象性”这对矛盾?形成一种能更好地体现学生的主体性、提高学习效率的学习方法。在平时教...

  • 小学生课外阅读对策

    作者:韦秋丽 单位:广西河池市宜州市洛东乡中心小学

    “具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万...

  • 在生活中感悟语文

    作者:贝荣偶 单位:广西昭平县黄姚中学

    一、在生活中感悟语文的可能性 《学会生存》一书指出:“学校教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来;学校不能和生活脱节。”国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提...

  • 如何根据土瑶学生的心理特点上好语文课

    作者:陈辅金 单位:广西贺州市平桂管理区鹅塘镇初级中学

    我校土瑶班的小学生,到我校学习之前一直在山里的教学点上学。他自幼生长在经济、教育、文化落后、交通闭塞的大瑶山,活动范围狭窄,较少与外界接触,不善与人交流,他们包括他们的父母,都特别腼腆,胆小等。这些...

  • 以一节研究课谈初中英语阅读课的教材分析与使用

    作者:车向军 单位:北京教育学院丰台分院

    一、研究点介绍 《英语课程标准》(2011年版)提出:结合实际教学需要,创造性地使用教材。可以在不影响教材的完整性和系统性的前提下,根据教学的实际需要、学生现有水平、课时安排等,对教材内容作适当的补充和...

  • 一位农村业务校长的课改思路

    作者:王福才 单位:黑龙江省拜泉县新生中学

    “让每一个学生都学好,让每一位家长都满意。” 这是新生中学的课改理念。作为地处黑龙江西部山坳的一所农村中学,我们的课改任重道远。

  • 乡土资源在历史教学中的作用

    作者:刘青华 单位:青海省西宁市回族中学

    乡土历史是祖国历史大河的支流,热爱家乡是中华民族自信的源泉。江泽民总书记曾多次与外国元首谈到家乡--扬州历史上的抗清名将史可法。家乡辉煌的过去、灿烂的文化、名人的事迹是我们引以为自豪的,是应成为激发和...

  • 终身学习能力--素质教育的最终课题

    作者:王巍巍 单位:北京铁路电气化学校

    关于素质教育的理论探讨,前人之述备矣。素质教育不是全新的概念,但近年来,国家将素质教育作为重中之重。关于素质教育的探讨愈发热烈,仁者见仁,智者见智。笔者认为,关于素质教育的部分讨论,受到了局限。

  • 数学教学中的情境创设

    作者:王信元 单位:广西省来宾市象州县运江中学

    《数学课程标准》明确指出:“让学生在现实情境中体验和理解数学。”在数学课堂教学中,教师要利用各种手段创设情境,激发学生体验的需要,谱写丰富多彩、生动有趣的教学篇章。构建民主互动的课堂,关键是让学生动...

  • 通向小学课堂的成功之路--鼓励

    作者:梁有江 单位:广西田东县作登瑶族乡平略村小学

    美国总统林肯曾说过:“关键的一句话有时会影响人的一生。”教师的言行举止都可能会对学生成长产生相当重要的影响。每个学生都是百花园中的一朵鲜花,每一个学生都是多姿多彩的。作为教师,要善于发现学生的闪光点...

  • 浅谈教师人格对德育的影响

    作者:潘立霞 单位:山东省烟台市第九中学

    古人说:“益师也者,师其道与德也。道之高,德之至,从而师之。” 在我国教师的职业道德里有“人格示范原则”之说。即教师通过自身高尚的人格魅力给学生以良好的示范作用。人格示范是一种重要的教育力量,是教科...

  • 思想政治课运用多媒体教学的实践与思考

    作者:马海艳 单位:山东省德州陵县第一中学

    思想政治课是教学中一门重要的课程,有利于学生树立正确的世界观、人生观价值观。多媒体教学已广泛应用到思想政治课的课堂教学中。运用多媒体课件教学,集声音、图像、视频、动画等内容于一体,使一些枯燥的教学内...

  • 从《爸爸去哪儿》来谈幼儿的教育方式

    作者:赵敏 单位:新疆伊犁霍城县江苏幼儿园

    最近,湖南台的一档亲子真人秀节目大获好评,那就是《爸爸去哪儿》,节目中五个小朋友的表现萌翻了观众,有不少为人父母的看《爸爸去哪儿》既为娱乐也为学习,很多人都想学习星爸们的教育方式,那么,从节目中我们...

  • 小学数学课的备课技巧

    作者:董风娟 单位:新疆省哈密市巴里坤县奎苏镇中学

    教学是一门艺术。不管你是个人备课还是集体备课,都必须经过周密思考,精心设计教学过程,充分细致地做好准备工作,才能更好地提高40分钟的教学效率。备课是上好课的前提,如何备好每一节数学课,使学生在课堂上最...

  • 给她一个舞台

    作者:顾明兴 单位:上海市嘉定区曹王小学

    “我选赵斯伊,她学习成绩好,而且一直是我们三(1)班的班长。”“我选乔榛,他肯帮助同学……”班队活动课上,我们班正在选举新一任班干部。

  • 试谈课改下的数学课堂教学

    作者:覃俊进 单位:广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县第三中学

    课堂教学,是现代教育教学中最普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具。也称“班级上课制”。与“个别教学”相对。把年...

  • 浅谈如何指导起步作文

    作者:廖凤兰 单位:广西壮族自治区来宾市象州县中平镇架村小学

    我们常说,起步作文难,难如上青天,特别是小学三年级是作文起步阶段,学生往往容易忽略身边的事情。对于小学生来说,他们正处于智力发展最佳期,情感丰富,善于形象思维,求知欲强,正是口头语言过渡的时期。那么...

  • 培养良好行为习惯打造高效课堂

    作者:李秀华 单位:山东省阳谷县狮子楼联校第一小学

    随着新课程改革的不断深入发展,小学生习惯的培养越来越受到社会、家庭、教育部门的重视。著名教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单的方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯。”要使学生具有创新精神和实践...

  • 浅谈如何激发农村中学生英语学习中的正能量

    作者:常翠娟 单位:山东省青岛市崂山区第十一中学

    有一种偏见是:许多农村学生仍然认为学习英语太难,太苦,太累,“哑巴英语”现象十分突出。还有一种偏见是:初二学生在英语科目两极分化严重,厌学情绪蔓延,严重制约着英语学习的深入和成绩的提高。为什么会有这...

  • 让个性教学放飞学生的梦想

    作者:王少燕 单位:山东省烟台市芝罘区姜家小学

    课堂是教学的心脏。在新课程改革蓬勃发展的今天,我们大家都在追求课堂的高效,情智课堂是有效的探索形式之一。 情智课堂是着眼于学生情感潜能和智慧潜能双向发展的课堂,是教师用情感和智慧激发学生学习兴趣、激...

  • 幼儿园活动中幼儿交往能力的发展

    作者:王碧链 单位:上海市临港新城海音幼儿园

    交往,是人类生存的一种基本需要,也是人们精神生活的重要内容。通过交往,人们能够互相交流信息和感情,协调彼此之间的关系,达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要,它能促进幼儿更好地适应社...

  • “探究教学法”在中专数学教学中的尝试

    作者:王冬岩 单位:上海工商信息学校

    中专数学教学必须面向中专生,从学生的思维基础出发。教学中尝试运用“探究式教学法”,让学生在直接的经验情境下,通过探究活动展开学习,调动积极性,锻炼推理及思维能力,提高学习效率。

  • 如何培养学生的自主学习能力

    作者:肖文秋 单位:四川省普格中学校

    学生是学习的主人。在教学过程中,要加强学生自主的实践活动,引导学生在实践中主动地获取知识的能力。培养学生自主学习,发挥学生主体作用,是课堂教学研究的主题。那么如何引导学生进行自主学习呢?

  • 浅谈短跑项目的力量训练

    作者:苏晓伟 单位:内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第十中学

    短跑运动是运用合理的短跑技术、借助肌肉系统收缩的工作形式、高强度与高频率的收缩能力、推动人体快速位移的周期性项目。因此,力量不仅是短跑运动员最基本、最重要的身体竞技能力,而且还是短跑运动员训练最重要...

  • 山区少数民族地区学前班的几点看法

    作者:程有高 单位:四川省凉山州会理县小黑箐白沙小学

    “万丈高楼平地起”,学前教育好似我们每个人学习中万丈高楼的平地。是人身体、心理、智力、经验等发展最重要、最关键的时期。美国著名心理学家布鲁姆曾在《人类特性的稳定与变化》一书中提出这著名的假设:若以17...

  • 浅谈引导托班幼儿正确如厕

    作者:陈茂娟 单位:四川成都市第十五幼儿园

    尽管在托班幼儿入园前,我们开展了亲子活动,家长陪读,家长会等多种形式准备活动。但是还是有不少幼儿一时不能适应陌生环境,哭闹找妈妈,不和小朋友玩等问题。观察发现最突出的问题是托班幼儿不会正确如厕,教师...

  • 浅谈农村小学语文小组合作学习的实效性

    作者:周万兵 单位:四川省宜宾市翠屏区高店中心校

    一、农村小学语文小组合作学习的现状及分析 随着城乡建设的统筹发展,随着教育的均衡发展,随着课程改革的不断深入,“素质教育、全面发展”也已经不再是一句句口号。为了进一步展现孩子们在学习中的地位,提高课...

  • 童趣就在诗画中--《小儿垂钓》教学例谈

    作者:张晓芹 单位:江苏海安墩头镇吉庆小学

    画乃无声诗,诗乃有声画。诗,总是与画相映成趣。苏教版四年级下册《小儿垂钓》这首诗写的是孩子们的同龄人,学生倍感亲切。如何在这首诗歌的教学中,利用语言文字,引导学生想象“诗中画”,让学生感受“诗中画”...

  • 我对教师职业幸福感的理解

    作者:贺会 王猛 单位:河南省桐柏县毛集中心小学

    人生就像一只陀螺,动起来才有意义,停下来就会倒去;而欲望就是那条挥舞的鞭绳,会用的人潇洒自如、享受着生活,不会用的人手忙脚乱,忍受着折磨。轻浮和傲慢是庸俗者的狂言,愤世和哀怨是懒惰者的呐喊。调整好欲...

  • 我爱红领巾--“红领巾中国梦”主题队会活动实录

    作者:范雪虾 韩海燕 单位:广东省深圳市光明小学

    一、活动课型 入队践行课 二、活动设计理念 做红领巾小主人,做文明好队员,让刚入队的孩子继续了解队史,在光荣感和自豪感中激发小小心灵的热爱和奋发,为“中国梦”添上起程的色彩。

  • 阅读理解“三步曲”

    作者:黄晓荣 单位:四川省宜宾市屏山县书镇中心校

    语文阅读理解题是一种综合性的题型。它的问题设置大致分三个层次:直接源于原文;间接源于原文;超越原文,如果教师不让学生掌握好的解题方法,就容易失分,对此我认为阅读理解题的解题方法可分以下三步。

  • 浅谈小班幼儿分享意识和行为的培养策略

    作者:帅丽娟 单位:新津县华润五津一幼

    一、问题的提出 在五年的工作中,我两次接手小班幼儿。每次在为他们的成长而感到高兴时,也在为他们共同存在的问题感到担忧,那就是--缺乏分享意识和行为。在小班我们常常会看到这样的情景:两个孩子为了争抢同一...

  • 图书馆自由阅读--为幼儿专注力的养成提供条件

    作者:崔红 单位:四川省成都市新津县华润五津一幼

    专注是孩子需要培养的一种品格,它是一个人能高度集中于某一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质。正所谓:“书痴者文必工,艺痴者技必良”,从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。究...

  • 如何将绘本的中“趣”传递给托班幼儿

    作者:林英杰 单位:四川省成都市华润五津一幼

    大家都知道,作为幼儿园教育的基本形式以及幼儿园课程的实施载体,要以幼儿为主体,老师应创设幼儿感兴趣的活动和环境,这样更有益于引发幼儿积极参与、主动探索并大胆表现,有效地促进儿童全面、健康、和谐、整体...

  • 低年级趣味识字法浅谈

    作者:莫爱研 单位:广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县大才乡大麻小学

    小学低年级语文教学的重点、难点是识字教学,而识字教学一直受到汉字难记、难写易错,以及识字教学费事低效、负担重、效果差等问题的困扰。为了更好的解决这些问题、提高学生的识字能力,提高识字教学的效率,首先...

  • 浅谈高中生物课堂分层教学

    作者:苏月女 单位:福建省漳州市芗城区漳州立大学校

    实施素质教育已成为教育者的共识,因为素质教育是使人全面发展的教育,普遍发展的教育和主动发展的教育,而实施素质教育的主渠道就是在课堂教学。我校的“分层导学”课改活动主要目的在于提高课堂教学效率。结合我...

  • 小组合作学习的建设和评价探究

    作者:王条心 单位:四川省成都市龙泉驿区第七中学校

    一、小组合作学习的内涵 小组合作学习是让学生学会接受一个共同目标,并朝着这个目标去行动;学会与别人相处,敢于表现自我,并能虚心学习;学会处理个人与集体之间的利益,学会合理分工,有序行动,善于自立。将...

  • 浅谈中学语文教学中的教学反思

    作者:杨靖 单位:青海省西宁市七中东校

    近年来,《新课程标准》要求教师在关注教学全过程时要不断反思,教师的反思促进了教师专业化成长和教学过程的完善。同时,教师的成长带动了学生的发展。所以,教师反思是教师自身发展的基础和前提,也是教师成长的...

  • 中职英语课堂提问类型及策略有效性的个案研究

    作者:金小红 单位:北京国际职业教育学校

    近些年的国内研究表明,在教师课堂提问中有44%属于无效或低效提问(高艳、王坦,1995)。这对课堂英语教学极为不利,尤其是对中职课堂英语教学而言更是雪上加霜。中职学生由于社会、家庭、个人及教师等方方面面的...

  • 浅谈小学英语中听短文判断对错的快乐学习

    作者:何轻健 单位:广东省云浮市郁南县都城镇中心小学

    听力是英语听、说、读、写四种基本技能中的一种,是学习英语的重要手段,而小学生正处在英语学习的起步阶段,听力能力还较弱,需要教师作好引导。小学的英语听力测试一般有:听短文填空、听短文判断对错、听音辨图...

  • 浅谈翻译过程中的层次转换

    作者:董双平 汪洋 单位:防化学院 吉林农业大学

    一、引言 翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。语言作为文化的载体,总受到一个民族特定的政治经济、科学文化、历史背景、地理条件以及宗教思想的影响,所以各个...

  • “工作过程系统化”课程改革在《网络安全》课程中的实践

    作者:李辰 单位:北京国际职业教育学校

    一、《网络安全》课程的现状与问题 1、课程设计没有针对性。 2、教学形式单调乏味。 3、理论与实践脱节。 二、“工作过程系统化”课程改革的内容和目的〈br〉 “工作过程导向”课程旨在实现职业教育的教学过程与工...

  • 中班角色游戏的探索与创新

    作者:姜虹 单位:天津市和平区第十三幼儿园

    一、中班幼儿游戏的现状及选题的意义 角色游戏是解决3-6岁阶段幼儿心理发展矛盾最好的一种活动形式,它最有利于促进幼儿身心的和谐发展。但由于幼儿年龄小、知识贫乏、经验有限,常出现游戏内容与幼儿的生活环境脱...

  • 高考数列通项求法归类解析

    作者:王永见 单位:四川省绵竹中学

    数列是高中数学中很重要的内容之一,是高考的热点和重点,数列蕴含着丰富的数学思想,而数列的通项问题具有很强的逻辑性,是考查逻辑推理和转化化归能力的好素材,因此也成为近几年高考的热点。本文针对近几年高考...

  • 如何培养学生的习作兴趣

    作者:王桂娥 王青 单位:山东省诸城市枳沟镇枳沟小学

    随着语文新课程的改革和新课程实验教材的使用,我觉得以前的学生特别害怕写作文,一提起作文就感到厌烦,绞尽脑汁,挖空心思,也没有写出像样的文章。现在,经过六年新教材的教学实践,学生不但对语文学科感兴趣,...

  • 浅谈“减负、增效、提质”

    作者:雷春芳 单位:青海省大通县斜沟乡中心学校

    “减负”,不是简单地让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要“增效提质”,要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量,使学生的素质得到提高。我们对学生进行教学就是每一节课四十分钟,...

  • 普高美术课堂兴趣激发技巧探究

    作者:孙勇 单位:嵊州市崇仁中学

    孔夫子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。笔者长期重视普高学生中不是真正喜欢美术的现象之探索,并领悟到充分调动学生的学习积极性、运用创新教学的方式方法、合理利用多媒体教学等教学策略,极大地激...

  • 高职公共英语课程体系与专业教育衔接的对策与实践

    作者:强琛 单位:石家庄职业技术学院公共外语部

    过去高职高专的外语教学注重的是语言本身的教学,没有很好的与职业能力相结合。而进入21世纪,随着经济的发展,改革的深化,市场的变迁,能够毕业后迅速达到岗位要求的学生成为人才需求的热点。因此,高职公共英语...

  • 我家门前的小河

    作者:李燕治 单位:蓬莱新林小学四年1班

    我的家在安溪县蓬莱镇新林村,门前淌着一条滋润着大地的小河。记得我读二年级的时候,那时小河两旁是一片片翠绿的竹子,像两条绿色的绸缎。春天,小河两旁生机勃勃,春意盎然,到处鸟语花香。溪水很清,清得看得见...

  • 跳绳在小学体育课堂中的运用及意义

    作者:杜跃强 单位:内蒙古鄂尔多斯市东胜区万佳小学 017000

    摘要:跳绳被誉为世界上最简便、最有效却花费最少的健身方式之一,既有悠久的历史又有广泛的群众基础既能享受运动的乐趣又具高的健身价值既适合学生开展又能吸引成人参与。经常练习跳绳对促进运动器官的发育和内脏...

  • 浅谈体育课堂上的个性发展

    作者:曹舰 单位:内蒙古鄂尔多斯市东胜区福兴小学 017000

    体育课作为一门以身体练习为主要手段,以本体感受为主要形式,以增进身体健康为主要目的必修课程.它关注的不仅是通过体育教学增强学生的体质,而且还要通过体育教学改善学生心理健康和社会适应能力。可是,我们的...

  • 如何培养高三女生数学能力

    作者:吴国 单位:福建平潭城东中学

    大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.因而,对高三女生数学能力的培养更应引起重视.今年我作为高三文科班...

  • 优化初中数学教学 培养学生创新能力

    作者:彭俊生 单位:江苏省射阳外国语学校

    摘要:新课程适应社会和时代要求,提出培养学生数学创新能力。本文拟从数学教学课题如何优化教法,转变观念,培养学生的创新能力等方面加以浅论。

  • 小学生写日记的意义与辅导

    作者:秦鹤轩 单位:辽宁省辽阳市文圣区庆阳第一小学 辽宁沈阳111000

    摘要:全文阐述了小学生长年写日记的4大价值:有利于学生的心理保健、有利于提高学生的写作能力、有利于发展学生的智力、有利于丰富扩大小学生的知识面。为了让学生写好日记,我们当教师的要教给小学生观察生活的...

  • 试析多媒体技术在小学数学教学中的运用

    作者:谭勇 单位:贵州省道真县洛龙镇增产小学 贵州道真563517

    摘要:在经济社会飞速发展的今天,以多媒体和网络技术为核心的信息技术正在越来越深刻地改变着我们的工作方式和学习方式。在这种大环境下,数学教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教...

  • 高职高专英语教学的思考

    作者:李敬芝 单位:云南丽江师范高等专科学校 云南丽江674100

    摘要:本文分析了高职高专英语教学中存在的问题,指出可以通过改革课程体系建立具有高职高专特色的课程模式,改革教学模式,加大选修课比重培养多元化人才来提高高职高专英语教学的效果。

  • 国内语料库文体学发展评析

    作者:王抒飞 单位:哈尔滨商业大学 黑龙江哈尔滨150028

    摘要:语料库研究和计算机的应用相联系促进了语料库语言学的复兴,随之也把文体学的研究带来了一个新的视角。本文拟介绍语料库文体学的主要研究领域及其发展状况,探讨该领域目前尚存在的不足,剖析个中原因,并探...

  • 浅谈高校体育中的耐力跑教学

    作者:周萍 单位:贵州民族大学 550025

    摘要:高校体育在人才培养中就理所当然地承担起了强健学生体魄的光荣任务。耐力跑是高校体育教材中的一项重要内容,耐久跑是周期性的大强度运动琐目,能培养持久奔跑能力和速度耐力。

  • 体育专业毕业生就业现状与对策分析

    作者:王鑫磊 杨智 张晶 单位:成都师范学院物理与工程技术学院 611130

    摘要:随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革,目前我国每所高等院校的毕业生,都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷,在就业市场竞争中所面临的...

  • 体育舞蹈教学对大学生心理素质的影响

    作者:赵岚 单位:湖南女子学院 410004

    摘要:体育舞蹈是随着时代的进步,社会精神文明与物质文明发展的产物。它将体育元素、舞蹈元素、音乐元素、美学元素融为一体,在音乐的伴奏下,双人或者多人配合以身体动作舞蹈为基本内容的一项具有竞技性和舞蹈艺...

  • 初中数学教学中如何培养学生直觉思维能力的培养

    作者:谢芳 单位:安徽省颍上县第三中学 236200

    摘要:数学做为一门复杂抽象学科,其对学生思维能力要求特别高,而在众多思维中,直觉思维能力对一个学生学好数学特别重要。本篇文章将浅析初中数学教学中如何培养学生直觉思维能力,希望通过探讨可以找到一个好的...

  • 新课改下高中政治有效教学模式构建设想

    作者:夏钧 单位:云南省昭通市绥江县第一中学 657700

    在新课改下,高中政治课堂教学改革风生水起。如何构建有效的政治课堂成为一线教师共同的话题。笔者认为,有效的课堂教学是以学生的发展为基础的,在高中政治教学中,要构建有效的政治课堂,首先还得从模式构建做起...

  • 浅谈如何提高小学语文课堂学习效率

    作者:何燕燕 单位:内蒙古乌兰察布市察右前旗奋进中心校

    摘要:优化小学语文课堂教学方法,是提高教学质量、提升学生学习效率的重要保证。小学语文教学论文本文笔者从教学实践出发,简单总结出了几种优化小学语文课堂教学的方法。

  • 浅谈初中体育课的课前准备活动

    作者:高虎山 单位:内蒙古乌兰察布市察右前旗第二中学

    摘要:准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,正确地认识准备活动的作用,有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与正式练习之间的间隔,是体育教师都应重视的问题。

  • 浅探如何推动农村地区高中开展健美操教学

    作者:徐银燕 单位:浙江省温州市永嘉县永临中学 325106

    摘要:对于高中体育教学来讲,健美操作为一项国际性体育项目,已有近二十年的发展历史,它以其固有的价值和魅力,风靡世界,深受广大青年学生以群众的喜爱。但是由于当前一些普通高中,特别是对于农村地区的普通高...

  • 提高英语课堂教学效率探析

    作者:王海英 单位:鄱阳县第二中学 江西鄱阳333100

    爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”只有感兴趣的学生才会积极地开动脑筋,认真思考,并以最敏捷、最有效的方法来获得知识,注意力才会高度集中。没有兴趣,就没有求知欲;没有未知欲,课堂的教学效率就难以提高...

  • 提高中职生英语学习兴趣,激发学习动机探讨

    作者:吴爱时 单位:浙江省温州市永嘉县职业中学 325100

    摘要:随着时代的发展,社会的进步,对于英语能力的培养已不容忽视,而对于中职生来讲,由于考上中职时本时学习成绩就一般,那么应该如何通过教学激发学生英语学习的动机呢?带着这个问题,本人通过查阅相关文献资...

  • 如何看待合作学习方法的利弊

    作者:高晓霞 单位:乌兰察布市商都县春明小学 013450

    摘要:合作学习作为一种有效的学习方法一直被广泛引用在各种学习中,其给学习者带来的帮助也被人们津津乐道。但这并不代表合作学习方法不存在一定的缺陷。本篇文章将浅析合作学习方法在实际中给学习者带来的利弊,...

  • 《四个太阳》教学设计

    作者:薛林娟 单位:浙江省温州市苍南县龙港镇第十三小学 325802

    一、教学目标:1、进一步巩固课文中的生字,知道书写有代表性的生字。2、正确、流利、有感情朗读课文,积累语言。3、感悟作者借助画太阳表达的美好心愿,通过文章的阅读,体会作者善良的心地及诗化的愿望。

  • 优化初中数学课堂教学,促进学生有效学习之策略

    作者:黄素慧 单位:浙江省温州市苍南县宜山镇第一中学 325803

    摘要:随着新课改的不断深入,越来越多的一线教师们关注到“以学定教,关注生成”的重要性,但是对于初中阶段的学生来讲,学习情况到底怎么样?教师教学是否还存在低效现象呢?带着这个问题,本人通过查阅相关资料...

  • 舞出灵魂 秀出魅力——对舞蹈艺术魅力的有效探讨

    作者:王芊羽 单位:河南艺术职业学院

    舞蹈是生活的调味品,它是艺术的灵魂。舞蹈是一个比较有涵养性的运动,他可以锻炼一个人的审美观点,同时也可以使那些体质稍微差一点的孩子变的强壮。同时还能提高孩子的身心素质。现在越来越多的人比较热爱和重视...

  • 浅谈幼儿园主题式游戏化早操

    作者:邢丽琴 单位:荆州教育学院 湖北荆州434000

    摘要:早操是幼儿园户外活动的一种重要形式,传统的早操是全园幼儿集体活动,形式单调,不能兼顾各年龄阶段儿童,本文对新的早操形式——主题式游戏化早操进行了探究,希望能对幼儿图早操活动有所帮助。

  • 浅淡体育教学中学生兴趣的培养

    作者:莫常毅 单位:广西环江毛南族自治县第一小学

    摘要:在体育教学中如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。然而多年来,以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿了体育教学中,教学方法陈旧,教学手段单调,久而久之学生对体育失去了学习兴趣。如何培...

  • 体育课程教学改革的文化研究

    作者:何杰 单位:甘肃省武山县山丹中学 甘肃武山741000

    课程是文化的“精华浓缩版”,它不仅是文化继承与延续的重要媒介之一,而且自身就是一种教育学化了的文化。体育课程则不仅是对特定国家在特定时期的体育文化的反映,而且还担负着体育文化的改造与创新的责任。体育...

  • 高中物理教学中的多媒体教学探讨

    作者:杨健松 单位:涿州市第二中学 河北涿州072750

    摘要:现在的多媒体技术,实际上是以计算机来体现的,这一现代化的教学媒体,是物理教学不可或缺的媒介。多媒体技术对于提高高中物理教学质量,培养学生的能力和素质有着非常重要的作用。教师要抓住多媒体教学的原...

  • “以学为中心”的小学英语活动设计与初步探索

    作者:黄大国 单位:瑞安市实验小学 325200

    近年来,“以学为中心”的教学理念不断深八人心,“以学定教、以学为主、以生为本”成为它的核心思想;小学英语课堂教学也从“以教为中心”的教学活动设计转向“以学为中心”的活动设计;活动的设计也都围绕如何设...

  • 课改下如何进行初中课堂教学

    作者:丁晓峰 单位:河北省张北县第二中学

    初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而,传统概念的下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以...

  • 对课改教学的几个认识

    作者:谷敬辉 单位:河北省曲阳县南杏树中学

    课堂是教师实施教学计划,实现学生学习目标的最关键环节。随着课程改革的不断深入,以教师的讲授为主的传统课堂教学方式受到前所未有的质疑与批评,代之而起的是倡导学生积极参与学习过程的“参与式学习”。在此,...

  • 浅谈初中英语阅读课教学

    作者:王廷云 单位:呼和浩特第市第十九中学

    在阅读课中培养学生的理解技能和阅读技能,即“用英语做什麽的”的综合运用能力。

  • 二十年前,我高考

    作者:郭光明 单位:山东省济南市历城区教育局 250100

    自从孔老夫子说“学而优则仕”之后,中国便由“老子英雄儿好汉”的“世卿世禄”而渐入“试策”科举,“八股”取士,且一发而不可收拾。一百多年前,因为“一项好的制度若能长久永远好下去,便将使政治窒息”而而遭...

  • 优化小学科学课堂提问,提升课堂教学有效性

    作者:王珍珍 单位:浙江省温州市苍南县潜龙学校 325802

    摘要:随着新一轮的课改的深入,对于如何提升课堂教学效率的问题已越来越受到重视,而课堂提问作为提升课堂教学效率的途径之一,也已成为一大研究方向。但是对于基础教育阶段来讲,课堂提问现状到底怎么样呢?是否...

  • 优化初中英语教师素养,提升课堂教学效率

    作者:黄延延 单位:浙江省温州市苍南县灵溪镇第十中学 325800

    《义务教育英语课程标准》(2011年版)倡导培养学生综合语言运用能力,对初中英语教师的素养提出新的要求。本文从初中英语教师应具备的教师的专业知识素养、教学能力素养、文化素养、职业道德素养、信息素养以及教...

  • 打造高效数学课堂之我见

    作者:王海军 单位:内蒙古乌兰察布市丰镇一中

    摘要:有效课堂的最高境界是高效课堂,高效的课堂源于高效的教学。我在教学实践活动中,低效课堂经常困扰着我们高中数学老师的教学。如何提高课堂中教学效率已成为我多年来一直在探索的问题。本文从以下几个方面进...

  • “小”题大做,丰富语文教学内涵

    作者:杜广生 单位:内蒙古呼和浩特市清水河县城关一小

    课前预习和课后习题起到了导向性的作用,它是学生学习方法和学习过程的指挥棒。但我们在教学中,往往会因为跟随自己的教学设计,而忽略了课后习题的运用和落实。从而扼制了课堂教学有效性建设和内涵发展。而新课程...

  • 浅谈“目标教学法”在初中物理教学中的应用

    作者:玉定松 单位:广西南宁市青秀区教育局教研室

    目标教学法是指将一次课的教学过程分解为:内容知识结构、典型例题示范教学、学生自主训练、目标测评等几个环节,并根据这些环节组织实施教学。运用目标教学法能使教师的教和学生的学有一个统一明确的要求。使学生...

  • 在生物教学中培养学生现代意识之我见

    作者:王志宁 单位:广西临桂县五通镇二中

    摘要:本文阐述了在初中生物教学中如何对学生进行现代意识教育的一些体会和方法.有一定的借鉴意义。

  • “分类推进”全面提高学生写作能力

    作者:赵杏梅 单位:广西临桂县中庸初中

    摘要:作文重要但难教。初中生写作能力参差不齐,总体水平不高。如何解决这个问题?本文作者采用“分类推进”方法,取得良好效果。有一定借鉴意义。

  • 激趣巧妙 识字轻松

    作者:何瑞博 单位:内蒙古包头市包钢七小 014000

    小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也教为枯燥。因而,教师教得吃力,学生学得辛苦,而且很容易遗忘。如何解决这个问题呢?根据学生的注意规律和爱玩、好动、做事没耐心等特点,在识字教学过...

  • 如何培养学生应用题的解题技巧

    作者:徐玉梅 单位:山东省招远市龙馨学校 265400

    我们都知道,教学有法但无定法。在小学数学教学中,培养学生解决问题的能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,实现素质教育起着积极的作用。同时可以促进学生语言思维的发展。...

  • 浅谈情感在数学教学中的应用

    作者:梁红英 单位:陕西省乾县阳洪初级中学 陕西乾县713300

    在数学教学中,学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会感到痛苦、恐...

  • 浅谈初中语文作文教学

    作者:李树建 单位:枣强第五中学 053100

    在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文:对学生来讲,最难写的也是作文.激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,就成为语文教学的根本任务。那么如何才能提高中学生的写作水平呢?下面,谈一下我的看法:

  • 如何培养学生的自学能力

    作者:王娟玲 单位:河北省张北县永义街小学

    数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。我们应该按照“教是为了不用教”为目标,改革教学方法,使学生由“学会...

  • 让试卷在课堂上“活”起来——提高九年级数学试卷分析课有效性的实践与研究

    作者:陈春俞 单位:杭州市萧山区所前镇初级中学 浙江杭州311254

    摘要:试卷分析课是数学教学的重要环节,在中考复习教学中试卷分析课尤为多见,这种课型如何操作更为有效呢?本文在初中数学新课标的理念指导下,立足教学实践,初步构建了在教师的统计归类、方案制定、释疑拨难等...

  • 浅谈高中物理课上的兴趣培养

    作者:周浩 单位:河北省晋州市第一中学

    教学是一门语言艺术,语言应体现出机智和俏皮。课前,教师要进行自我心理调整,这样在课堂上才能有声有色,才能带着愉悦的心情传授知识,从而使学生受到感染。事实表明,教师风趣的语言艺术,能赢得学生的喜爱、信...

  • 如何搞好当前初中政治课教学

    作者:白如英 单位:贵州省桐梓县羊磴镇羊磴中学 563208

    摘要:初中政治教学作为义务教育中的一门重要的学科,是孩子正式接触、学习政治的入门课程。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,政治使人周密……”因此,教师要注重从小培养学生的政治思维能力,为学生的...

  • 初中英语教学中的素质教育初探

    作者:侯菊 单位:内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第一中学

    在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视“...

  • 反思新课程下的高中语文阅读教学

    作者:周菊 单位:四川省遂宁市船山职业技术学校

    非读无以广识,有知才会有能,能力的发展依赖于知识的掌握。而“读”本身就是一种紧张的智力活动,它可以发展学生观察、想象、思维等能力。通过阅读激发起来的思维,犹如整理得很好的土地,只要把知识的种子撒上去...

  • 浅谈小学数学教学与生活的联系

    作者:韩义花 单位:内蒙古固阳县民族幼儿园

    数学与生活经验是密切联系的,所以数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活,学习联系起来。《新课标》指出“数学教育必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使...

  • 学生乐于写作文,不要让作文成为学生负担

    作者:李润凤 单位:云南大理云龙县长新中心完小

    许多语文教师初次接触到作文教学时,或许会感到很茫然,结合我三十多年的语文教学经历谈一谈在作文教学上的一点感悟。作文教学是语文教学的重点和难点。第一次给学生上入门作文时,我没有照章地按作文要求让学生作...

  • 生活化在智障学生数学教学中的运用

    作者:吴世育 单位:石河子第二十四中学

    数学是一门逻辑思维较强的学科,学习数学的过程就是一个思维训练的过程,它需要学生具有一定的抽象能力和生活能力。而辅读学校的学生都是较为严重的中重度智障儿童,由于他们抽象思维能力极差,逻辑思维欠缺,对数...

  • 实验在初中化学教学中的重要性

    作者:刘宁 单位:第三师44团第二中学 844000

    摘要:在初中化学教学中,化学实验是化学教学的重要组成部分,其对于提高学生学习积极性和主动性具有积极的促进作用,更利于在化学实验教学中培养学生的创新能力和创新精神。化学实验可以使学生很直观的真实的看到...

  • 初中物理实验教学探讨

    作者:穆文彬 单位:呼和浩特第十六中学

    物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,如能正确的演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲望,促进...

  • 浅谈如何提高农村初中作文创新教学

    作者:梁有迎 单位:广西横县马山乡中心学校

    作文一直在语文教学中占有非常重要的地位,初中阶段写好作文更是学生综合提高语文成绩的基石。而农村初中学生的写作水平一直成为许多语文教师困扰的难题,因此,作文创新教学迫在眉睫。

  • 小学高年级开展课外阅读的问题与对策

    作者:梁志伟 单位:广西贵港市港南区木松岭学校

    课外阅读作为语文课堂教学的延伸和补充,不但有利于学生开阔视野、增长知识,还有利于学生提高认识、陶冶情操。然而小学高年级学生的课外阅读现状却令人担忧:现代传媒抢占了大量阅读文本的时间,许多家庭缺少良好...

  • 以市场为导向的独立学院人才培养方案

    作者:李卫艳 单位:石家庄经济学院 050700

    摘要:独立学院作为一种新兴的办学模式,自2003年成立以来,经历了依靠母体学校办学到独立经营的转变,在不断的摸索过程中,逐渐成熟,面对现在世界的日益更新,经济的发展,对人才的需求越来越多样性、专业性。高...

  • 加强数学概念的教学

    作者:李海艳 单位:山阳县两岭镇马鹿九年制学校 726403

    摘要:数学概念是数学知识的基础,是数学教材结构的最基本的因素,是数学思想与方法的戢体。初中学生由于年龄、生活经验和智力发展等方面的限制,要接受教材中的所有概念是不容易的。做好数学概念的教学工作是学生...

  • 如何培养学生的语感

    作者:李晓芬 单位:内蒙古包头市土右旗民族第一中学

    《九年义务教育课程标准》要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神...

  • 如何利用网络在历史学科的课堂教学中开展研究性学习

    作者:周廷秀 单位:广西永福县罗锦初中

    研究性学习背负着“素质教育”与“创新教育”的重任,其目的是培养学生多方面的能力和素质。在网络环境下,信息技术的使用,特别是信息资源的海量化、形式的多样化、活动的交互性在网络平台展现,不仅为现代教学创...

  • 初中语文教学中高效课堂模式的构建

    作者:杨文 单位:福建省闽侯六中

    课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在一节课内高效率、高质量地完成教学任务、使学生获得高效发展。详细表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不...

  • 培养学生数学反思习惯之我见

    作者:黄均胤 单位:广西龙胜县实验中学

    学生常把教师平时讲评过的数学题目做错。本文分析了其原因,并提出培养学生学习反思习惯的必要性及其方式方法。

  • 利用情境教学,激发学生学习兴趣

    作者:范辉生 单位:广东省梅州市大埔县家炳第四中学 514265

    初中思想品德课教学,长期以来给人的感觉是枯燥的,“满堂灌”或“注入式”的教学方式,更使学生听了深感“枯燥无味”,造成了学生死记硬背、仅仅应付考试的现象,逐渐地失去了学习信心,严重影响到教育教学效果和...

  • 天然药物化学课程改革初探

    作者:石刚 曾青兰 单位:湖北省咸宁职业技术学院生物工程系 437000

    摘要:以醌类化合物中大黄中醌类化合物的提取分离为例,探索了天然药物化学课程改革的几点做法,以点带面,做中学,学中做,“教学做一体化”。取得了较好的教学改革成果。

  • 浅析《企业会计准则第8号——资产减值》

    作者:杨娟娟 单位:陕西建工第六建设集团有限公司 712000

    《企业会计准则第8号——资产减值》关于资产减值的规定,对夯实企业资产、提高会计信息质量发挥了积极作用,体现了稳健性原则,是与国际会计准则接轨的重要一步。本文在理解的基础上提出了自己的见解。

  • 浅淡如何增强小学语文阅读教学的实践性

    作者:杨琴凤 单位:河北省藁城市常安学区里庄小学

    摘要:语文课堂教学尤其是阅读课堂教学成为有效的教学,优质的教学,坚持以学生为主体,在听、说、读、写中发展听、说、读、写,切实增强课堂教学中的实践性是本位,是基调,是方向。我们必须在教育理论和教学反思...

  • 习题在数学课上的价值

    作者:刘学敏 单位:内蒙古鄂尔多斯市东胜区吉劳庆小学 017000

    众所周知,学生在数学课堂上建立起新概念、习得规律之后,必须完成一定数量的数学练习题,才能巩固所学知识,正确理解概念、定理、公式等,逐步形成技能、技巧,不断提高观察、比较等思维能力。教师必须充分?窆掘...

  • 如何上好物理习题课

    作者:蔡茂维 单位:四川文理学院物理与工程技术系2009级物理学1班

    摘要:在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终。传统的物理习题课教学是“方法概述+应用举例”,即:用概括的语言介绍某种方法的步骤,再用具体的例子来验证它,然后用相似的练习...

  • 小议耐久跑在中学体育教学中的几点变革

    作者:朱建江 单位:新疆塔城一六三团中学

    耐力素质是指人体在长时间活动中克服疲劳的能力,是身体健康和体质强弱的一个重要标志,耐久跑作为中学体育教材中的一项内容,对改善学生内脏器官功能,增强学生体质有良好的作用,并且能培养学生顽强的意志,吃苦...

  • 如何做学生的良师益友

    作者:成明明 单位:陕西省延安市志丹县杏河镇中心小学

    摘要:从教十年来,我一直在想,针对农村的特殊环境,教学中应如何对待学生。依自身浅薄之见,老师必须扮演好两种角色即严师和益友。作为一个长期奋战在农村教育前线的教师,我从不认为我们的孩子比城市孩子差,甚...

  • 浅议小学生英语写作训练策略的实践

    作者:朱文倩 单位:内蒙古鄂尔多斯市东胜区东方实验小学 017000

    摘要:目前,小学高年级英语教学还是比较重视。听、说、读”的训练,而比较忽视“写”的训练,或者说“写”的训练主要还是停留在抄写、听写的阶段,很少有真正意义上的写作教学,导致现在的小学高年级学生在英语写...

  • 浅谈新课程高中体育教学改革

    作者:刘从哲 单位:河北省晋州市第一中学

    摘要:在体育与健康课程改革中,有关课程目标、学习方式、评价方式等方面都提出了一些新的理念并要求我们在日常体育教学中运用与体现。高中新课改的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施素质教育。新课程标...

  • 浅谈新课程下提高学生学习英语的主动性

    作者:罗清明 单位:四川省遂宁市船山区职教中心

    摘要:在九年义务教育的初中阶段,英语是一门很重要的学科。学生英语成绩的优劣往往决定了他以后的学习方向,甚至影响他今后的人生道路。然而现在我们农村英语教育的现状是,一部分学生学得轻松、愉快而取得了成功...

  • 浅谈对高中体育课程标准的认识

    作者:俞英 单位:四川省遂宁市船山区职教中心

    高中体育新课程标准教学,在全面贯彻素质教育中的成效,学生的心理健康和生理健康的效应,发展态势。高中体育新课程标准教学中的新理念,新方法和解决问题的措施。通过实验而引发出的值得思考和进一步深入探索的若...

  • 实验室工作人员安全突发事件处理能力心理素质的培养

    作者:朱江海 单位:温州大学

    实验室安全是实验室建设与管理的重要组成部分,它关系到实验教学和科学研究能否顺利开展,国家财产能否免受损失,师生员工的人身安全能否得到保障,对全社会的安全和稳定都至关重要。当前,实验室安全被高度重视,...

  • 在语文实际教学中规范中学生的网络语言

    作者:徐国强 单位:内蒙古包头市包钢三中 014010

    网络的普及使网络语言在中学生中大肆传播,影响了祖国语言的纯洁性,并对中学生语言的学习和运用造成深刻影响。据此笔者提倡中学语文教师有责任、有能力在实际课堂教学中引导中学生正确用语用词,理性对待网络语言...

  • 新时期汉语言文学专业教学模式探究

    作者:郭瑾 单位:河南省沈丘县教师进修学校 466300

    汉语言文学作为探究我国传统诗词、歌赋以及现代散文、小说作品等相关文学知识的一门综合性学科,当传统的教学模式不再适应于当下社会发展时,汉语言文学专业的教学模式便将面临着改革。本篇文章从汉语言文学专业的...

  • 如何在小学数学教学中培养学生的创新能力

    作者:蒋翠娟 单位:广西永福县永福镇上潘小学

    摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是国家发展的动力。没有创新就没有精神文明和物质文明的提升。所以培养学生的创新能力至关重要。那么,在小学数学教学中如何培养学生的创新能力呢?本文作者从实际出发,对这个问...

  • 小议小学生数学学习兴趣的培养

    作者:陈大艳 单位:贵州省大方镇金星小学

    摘要:兴趣是学习的动力,成功的先导。教师应根据学生的年龄特点和认知需要,在小学数学课堂上时刻注重培养学生的学习兴趣,只有这样,教与学才能收到事半功倍的效果。

  • 浅议提高学生学习积极性

    作者:王松林 单位:黑龙江省依安县三兴镇小学 161533

    如何提高全体学生自主学习的积极性,在新课改不断深入的今天更是一个教师常议的话题。只有让学生在课堂上,对所学知识产生浓厚的兴趣,才能够创建一个和谐、愉悦、自主探究的课堂。而新型课堂的创建,其先决条件就...

  • 老舍小说中的人物性格研究

    作者:李钰 单位:湖南省邵阳市邵阳学院中文系12级汉语言文学1班 422000

    摘要:老舍小说人物性格的特征主要体现了市民阶层在传统文化、西方人文主义以及二者之间的生存特点。本文归纳了老舍小说中较有影响力的人物三种性格,有封建传统禁锢的老市民特征,夹在东西方文化间挣扎矛盾的性格...

  • 在语文学习中扎实培养学生的听和说

    作者:王萍 单位:辽宁省辽阳市普化小学 111000

    听和说是人的重要的交流能力,也是学习语文的重要前提条件。在《全日制义务教育语文课程标准》中的总目标中提到:要求学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进...

  • 初中语文教学中设计问题的几点建议

    作者:郝亚丽 单位:河北顺平县梁洁华希望中学

    搞好教学设计是课堂教学的关键,而教学设计的一个重要内容就是问题的设计,下面就结合自己的教学实践谈一下问题设计的几点建议。

  • 谈谈初中数学有效教学的几个问题

    作者:姚兆俊 单位:河北石家庄第二外国语学校

    摘要:全面实施素质教育,学法指导必须与教学改革同步进行。教师要善于研究学生学法的现状并加以分析,研究指导学生学法的策略,以便对症下药,因材施教,这样提高学习效率,优化学生素质才会真正落实在到实处,才...

  • 以《春》为例,浅谈散文教学的有效性

    作者:于淑琴 单位:包头市固阳县第二中学

    初中散文教学作为一种审美阅读,课堂教学的意义不仅仅在于教给学生某些知识和技能,更重要的是,它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字,潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操。所以,我们在进行散文教...

  • 语文课堂中“提问”的学问

    作者:卢艳明 单位:衡水市大善彰中学 053000

    提问是语文教学的重要手段。提什么问题,怎样提出,在什么时候提出,以及如何组织才能达到预期的目的,是需要教师认真探究的。本人结合在语文教学中的实践,在此略陈一二。

  • 如何培养学生的自学和创新能力

    作者:陈子兴 单位:黑龙江省望奎县富源中学

    基础教育的最终目的就是要培养具有自主学习能力及创新能力的人才,语文是基础、工具学科,当然要承担创新教育的重任,那么什么是自主学习能力呢?自主学习能力就是学生在学习活动中表现的一种综合能力,具有这种能...

  • 老将军眼中的西柏坡精神

    作者:韩向利 单位:

    解放战争中,我党我军与人民群众始终保持着密切联系,国民党向陕北发动重点进攻时,我军主动撤离延安,但决不离开陕北,毛泽东主席明确指出如果离开陕北,就对不起陕北人民。党中央在陕北居住了十三年,依靠的就是...

  • 语文教育——情感教育

    作者:尹小娟 单位:山阳县两岭镇马鹿九年制学校 陕西商洛726403

    情感教育在教学中起着举足轻重的作用,语文教学又是一块充满情感的天地,那么在语文教学中,怎样唤醒学生的情感共鸣?

  • 科学设计问题,提高学生历史思维能力

    作者:张淑丽 单位:吉林省农安县高家店镇初级中学

    在传统的历史学习中,老师的一言堂和满堂灌使学生丧失了历史学习的兴趣,如何激发学生的学习兴趣,提高学习学效率,是我们每个历史教师都应该思考的问题。长期的历史教学中,我着力探索了设计历史问题的方法,形成...

  • 浅谈培养学生的数学应用能力

    作者:弓敏 单位:农安县高家店中学

    义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,要使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,并且把有价值提到首位,如何让学生真正体会到数学的应用价值。这就要求我们们教师在课堂教学中注重...

  • 音乐游戏在幼儿教学中的应用探索

    作者:张菊红 单位:旬邑县第二幼儿园 陕西旬邑711300

    摘要:现如今,孩子们接触社会、了解知识的源头就是幼儿园,在这里孩子们开始学知识,长见识,这里是孩子打好基础的地方。而幼儿园的孩子由于年龄都过小,具有孩子该有的天性,爱玩爱闹,他们的世界里充满了好奇。...

  • 简析初中历史学科发展性评价方法

    作者:成永红 单位:重庆市江津第八中学校

    改革现行的课程评价机制,建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系,是新一轮历史课程改革的重要内容。初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价,一定要尊重学生的个体差异,学习标准和发...

  • 捧一颗心来,只为那桃李芬芳——试谈如何做好职高班主任工作

    作者:陆莉 单位:张家港工贸职业高级中学 江苏张家港215617

    班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师,对班级的管理水平直接关系到学校的教育教学质量,影响着全班学生的思想、学习、健康和生活。笔者结合自己多年的班主任管理工作,就如何把职高班主任的工作做好略谈浅见...

  • 本色的回归——刍议艺术教育与幼儿生活

    作者:陈丽娜 单位:河南省安阳市九府幼儿园 455000

    摘要:“回归幼儿生活”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》最为醒目的一个基本理念,也是幼儿园艺术教育过程中必须关注的问题。幼儿的生活是自然的,直观的和奠基的,幼儿对生活的感悟是他们学习和发展的生命要素。...

  • 初中英语“学案导学”实施过程中的问题及对策研究

    作者:方燕丽 单位:浙江省杭州高桥金帆实验学校 浙江杭州311202

    “学案导学”模式的出现是对课堂教学改革作出的又一个新的尝试,“学案导学”重新划分了课堂教学的格局,带来了课堂教学效率一定程度的提高。但是,也存在一些问题,笔者通过对初中英语“学案导学”实施过程中的问...

  • 如何激发小学生学习数学的兴趣

    作者:曾惠敏 单位:贵州省关岭县实验小学

    摘要:在小学数学教学中,教师应想方设法地让学生保持浓厚的学习兴趣,为此,必须运用良好的方法激趣,还要教师结合知识的生长点、知识的形成过程、学生的认知水平,为学生设计参与教学过程的活动,逐步变“要我学...

  • 有效阅读,还得循序渐进——小学语文有效阅读教学策略研究

    作者:王静 单位:西安市碑林区东厅门小学 710000

    摘要:有效的阅读教学是建立在对基础知识的学习上而对文本的深刻体验。从这一角度来说,当前的小学阅读教学似乎有些片面化了,因为教师在课堂中更多追求的是如何让学生“动”起来,而忽视了阅读体验是建立在对文本...

  • 浅谈初中政治课教学创新

    作者:安丽萍 单位:贵州省威宁县龙街镇第二中学

    目前,在中学政治课教学中,仍存在不少中学政治教师的教学观念、教学方法和手段陈旧落后现象。面对知识高速更新、科技迅猛发展的知识经济时代的到来,这种传统落后的教学思想和课堂教学模式,已经严重挫伤了学生的...

  • 高职英语教学中多媒体技术的应用

    作者:张云 单位:湖北省咸宁职业技术学院 437100

    随着信息扶术的迅速发展,多媒体技术应用于高职英语教学中也是大势所趋.本文首先阐述了在高职英语教学中应用多媒体技术的优势,然后探讨了在高职英语教学中应用多媒体技术应注意的问题,以期能够更好地实现多媒体...

  • 浅析大学思想政治教学创新

    作者:刘东桥 黄先梅 单位:九江职业大学 江西九江332000

    教学创新是教育教学工作随时代发展的必然,也是教育教学自身发展规律的必由之路。思想政治教学创新是思想政治教师提高自身教学及科研能力和水平的练兵场,是不可回避的必须解决的新课题,也是思政教师个人成长的一...

  • 小学语文课堂教学中有效评价的实践研究

    作者:杜辰云 单位:河北省藁城市贾市庄学区马邱小学

    摘要:课堂评价语是指教师在课堂中对学生的回答、作业、演示、表现所作出的评价性语言。它是最直接,最快捷,使用频率最高,对学生影响最大的一种过程性评价方式,它总是伴随着教学的始终贯穿整个课堂。随着新课程...

  • 关于化学高效课堂形成的几点思考

    作者:窦学锋 单位:河北省南宫市职业技术教育中心

    摘要:高效课堂是一种理念,一种价值追求,一种教学实践模式。努力探索高中化学高效课堂的方法和途径,以促进学生智力和人格的全面发展、素质和能力的不断提高,是摆在我们每个高中化学教师面前的一个重要课题。

  • 运用新课标思想指导数学教学之我见

    作者:唐海峰 单位:广西临桂县临桂镇秧塘初中

    要实施数学新课标,教师先要理解它的丰富内涵和深远意义,心里要有一个明确的指导思想。如何实施数学新课标?本文探究的就是这个问题。

  • 《思想品德》开设“活动课”教学的思考

    作者:罗志远 单位:贵州省铜仁市万山区黄道侗族乡民族中学

    《思想品德》开设“活动课”的教学,对于思想品德教师来说,如何认识和实施“活动课”是一个值得研究的新课题。下面我根据自己的教学实践谈谈对九年级《思想品德》开设“活动课”教学的点滴思考。

  • 语文教学必须重视情感熏陶

    作者:黄敏 单位:闽侯第六中学

    摘要:语文学科是一个宠大而开放的知识系统,具有工具性、思想性、艺术性、社会性、人文性等特点,它决定了在语文课堂教学中要重视情感熏陶,培养学生积极向上的情感、态度、价值观。“文以载道、文道合一、文以迷...

  • 小学音乐有效教学之我见

    作者:温格 单位:内蒙古呼和浩特市玉泉区石东路小学 010020

    随着国家新课程标准的颁布及新课改的实施,如何使小学音乐的教学更高效是达到新课改教育目标的热门课题。作为一名当代的音乐教育者,本人在工作实践中也在不断的探索与研究,为了达到有效教学的目标,笔者总结了几...

  • 培养初中生写作兴趣的策略

    作者:张燕 单位:西昌市一中俊波外国语学校 四川西昌615000

    摘要:写作是中学生在应用和探究性语文学习过程中来提高自己书面表达能力、思维能力和创造能力的复杂过程,也是展现中学生个性和人格的过程.它对于现代中学生有着重要的意义。本文分析了兴趣在写作中的重要意义,...

  • 小学语文略读课文教学的思考

    作者:郑建萍 单位:山西省灵石县南关镇紫金学校 031304

    摘要:小学语文略读课文是语文教师教材内容的重要组成部分,由于是学生略读,所以在教学中往往被大多教师所忽视。在实际教学中,教师往往轻描淡写,一读而过,学生对课文也没留下多大印象。重视略读课文教学,采取...

  • 浅议初中英语的教学模式

    作者:周长国 单位:福建省福清玉融初级中学 350300

    在教育部实行的新课标改革的要求下,教学的效率越来越成为教师们关注的重点,也是衡量教学效果的手段。新课标的有效实施在于改变传统教学模式中,教学手段落后,学生填鸭式的学习方式,采用适应时代发展的新的教学...

  • 初中思想品德课差异化教学探究

    作者:赵胜利 单位:内蒙古包头市第十一中学

    初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而,传统概念的下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以...

  • 小学语文教学之我见

    作者:董晓冉 单位:河北省藁城市第八中学小学部

    摘要:语感的培养对学生听、说、读、写能力的形成,能起到积极的促进作用;它对学生学习语文兴趣和良好学习习惯的培养也有着不可忽视的作用;为语文教学改革提供了更大的空间;它与真正落实语言文字训练,提高语言...

  • 多元解读在语文教学中的作用

    作者:林爱霞 单位:河北省张北县第二中学

    阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造,它带有强烈的个性特征。文本总是存在着某些“空白”和“不确定性”,因而读者阅读鉴赏过程中有着充分的能动性,存在着自由发挥的极大空间:由于人们的立...

  • 跳蚤市场

    作者:熊洁桐 单位:广东省广州市白云区石井张村中心小学四(2)班 510430

    星期一一大早,班主任面向全班同学宣布说为了帮助贫困山区的小朋友,学校决定在本周五下午举行跳蚤市场义卖活动。听到这个消息后,我和小伙伴们非常开心,内心焦急地期待这一时刻的到来。盼望着,盼望着,星期五终...

  • 谈谈实施高中地理有效教学的策略

    作者:杨玲玲 单位:内蒙古包头市土右旗萨拉齐第二中学

    这是实施有效的课堂教学的前提条件。长期以来,我们的地理教学设计,只重视了以书本为中心、教师为中心的“教”,而忽视了以学生为中心的“学”。所以在地理教学实践中,就经常会出现教学效果或目的与预期的设计有...

  • 如何教会学生阅读

    作者:孙葵凤 单位:山东省招远市龙馨学校 265400

    一个人的语文素养是靠长期大量的阅读积累形成的。可是,如今的阅读教学中普遍存在着“教师讲学生听、教师问学生答”的现象,不能从实质上提高学生的阅读能力。如何培养阅读能力,笔者认为,关键是在课内外阅读中练...

  • 我对物理教学的感悟

    作者:周霞 单位:内蒙古固阳二中

    利用物理实验培养学生解决实际问题的能力。初中物理是以实验为基础的一门自然科学。教师通过物理实验可以有效提高学生实践能力和创新能力。我们应该积极指导学生有效运用实验方式解决实际问题,给学生提供更多动手...

  • 让小学生作文说真话,抒真情

    作者:薛带珍 单位:广西贺州市平桂管理区鹅塘镇栗木小学 542899

    摘要:习作是学生喜怒哀乐、畅所欲言的殿堂,传统的教学习作,教师比较重视语言文字形式的训练,重视写作技巧的指导,而忽视学生写作兴趣,忽视学生的生活体验,实践活动,忽视学习、生活中的小练笔,导致学生作文...

  • 小学低年级体育课中如何开展跳绳运动的策略研究

    作者:莫秋凤 单位:广西贺州市八步区贺街镇贺街中心学校 542825

    摘要:跳绳运动是我国一项传统的体育运动,具有极高的健身价值和游戏娱乐性。其作为体育教学内容,不受人数、季节、年龄的限制,且场地要求小,器材简单,易于操作。跳绳只要一条绳子,一人或多人就可以运动起来:...

  • 浅谈高中语文课堂的提问艺术

    作者:陈芹惠 单位:贵州省大方县第三中学 551600

    摘要:课堂提问,顾名思义,就是教师在课堂教学中针对教学内容提出问题并让学生回答的一个过程,是教师和学生通过相互交谈来实施教学目标的一种方法。笔者在本文中就高中语文课堂的提问艺术谈了一些自己的观点。

  • 论如何训练低年级学生口语交际的能力

    作者:张新可 单位:山东省莱芜市莱城区苗山镇中心小学

    培养学生的口语交际能力是社会发展的需求,也是学生终身发展的需要。所以,怎样培养学生的口语交际能力己成为一个重要课题摆在教师面前,现就结合我近年来的课改经验谈谈如何训练低年级学生口语交际的能力。

  • 浅谈合作学习在高中思想政治新课程教学中的应用

    作者:李春民 单位:广西平果高级中学

    高中思想政治新课程的标准是“以人为本”,以学生的自主发展为本;倡导学生以自主、合作、探究的学习方式进行学习。其中,合作学习是一种事半功倍的学习方法,合作学习是新课程学习方式之一。合作学习方法提倡利用...

  • 让学生在学习中体验成功的乐趣

    作者:蔡春梅 单位:四川省泸州市泸县太伏镇国仁学校 四川泸州646121

    西师版教科书小学教材《数学》第一册第79页例3,是一道“退位减法”的解决问题,是在前面的基础上引导学生掌握退位减法的算法的解决问题。在教学中我采用以下的教学设计,利用学生的成功感刺激学生进一步学习较复...

  • 低年级识字教学点滴谈

    作者:李艳波 单位:内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗第四小学 017400

    识字教学是小学语文教学的重要组成部分。识字是阅读和写作的基础和前提。因此,低年级识字教学的优劣,直接影响到高年级阅读和写作教学的质量。汉字是表意文字,形体繁多,笔画及结构复杂,低年级识字数量多,任务...

  • 创设教学情境 提高课堂教学效率

    作者:陈志军 单位:贵州省大方县马场镇以扒小学

    数学课堂教学要求学生学有价值的知识与实用性知识,有效的课堂教学是指通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。我在从事小学数学教学的过程中,对于课堂教学有效性有了以下几点思考。

  • 浅谈如何提高县级教师进修学校培训的有效性

    作者:李俊娥 单位:河北省保定市顺平县教师进修学校

    为适应基础教育课程改革发展,全面推进素质教育,需要对中小学在职教师进行继续教育培训,全面提升中小学教师队伍的素质,引领教师专业发展。县级教师进修学校是中小教师培训的主要基地.有义务和责任在现行继续教...

  • 关于不同课型的物理学案的设计

    作者:杨艾星 单位:山西省大同市阳高县阳高一中 038100

    “理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。”。物理概念是物理学习的基石,有的物理概念与日常生活联系紧密比较容易掌握,但大多数的物理概念比较抽象,学生在日常生活中...

  • 指导小学生语文课前预习的策略

    作者:韩梅 单位:辽宁省辽阳市普化小学 111000

    我们都知道,“凡事预则立,不预则废。”教师要想提高自己的课堂教学的有效性,就必须认真备好课;同理,学生想在听课过程中取得最佳的学习效益,也应该在课前做好预习准各工作。而且认知心理学研究表明,预习是求...

  • 浅谈童话教学方法在小学语文教学中的应用

    作者:李志霄 单位:河北省藁城市常安学区里庄小学

    摘要:童话,以奇异动人的幻想,奇妙曲折的情节而深受儿童的喜爱。在小学语文教材中,有大量富有儿童情趣的童话体裁课文,这些课文语言优美,内容浅显易懂,故事生动有趣,根据儿童最富有想象力的特点和最喜欢童话...

  • 试论问题情境在初中数学课堂教学中的实践研究

    作者:焦维 单位:河北省崇礼县第三中学

    摘要:随着新课程改革的逐步深入,问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。但是遗憾的是,很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解。基于此种情况,本文主要针对如何在初中数学课堂教学中创设问...

  • 如何提高历史课堂效率

    作者:李长宝 单位:青海省西宁市第十中学

    摘要:随着教育教学的不断发展,传统的教学模式已经不能适应学生的需求,对教师提出了更高的要求,如何提高历史课堂效率,已成为摆在教师面前的一个重要课题,每一个教师都在进行积极的探索。

  • 电子商务教学改革

    作者:蔡玉琴 单位:南昌理工学院 江西南昌330044

    对于计算机专业来说,除了掌握自身的专业知识的使用之外,还应结合时代的发展脉络,使其向更为商业化的领域迈进,这便是我们所要研究的电子商务专业。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网...

  • 体育教师与学生心理健康浅谈

    作者:乔刚 单位:内蒙古乌海市海勃湾区五完小 016000

    心理卫生是保障心理健康正常状态的措施和各种活动的总和。它的任务是针对人在社会生活中的适应障碍和心理上的不安等及时进行处理和预防,以保持和促进人们的心理健康。体育教师在教育教学中,不仅要发展学生的身体...

  • 材料作文审题的指导与训练

    作者:吴少波 单位:揭阳市空港经济区炮台镇桃山初中学 515559

    材料作文是近几年来中考作文常出现的主要形式,它用一段提示语启发思考,激发想象,限制范围,同时要求学生根据提供的材料情境和内容范围,进行思辨、联想、想象,构思成文。它宽松、开放、灵活的特点,打破了往日...

  • 怎样激发学生学习英语的积极性

    作者:喇海青 单位:茫崖石棉矿中学 817000

    英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”,“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。在教学实践中,我体会到通过设计新颖、有趣的活动,以活动为载体激发学生...

  • 如何让学生成为课堂学习的主人

    作者:张桂珍 单位:广西贺州市建设路小学 542899

    学生是学习的主体,这是新时代的教学原则。学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学...

  • 也谈数学教学中的德育渗透

    作者:苏晓圆 单位:内蒙古鄂尔多斯市东胜区实验小学 017000

    数学这一门学科承担着两个重任:一是传授数学知识、二是通过传授数学知识培养学生拥有良好的道德品质。培养学生良好的道德品质,培养学生爱国主义情操,培养学生的社会责任感,推动社会的文明进步。是数学教学不可...

  • 准确把握国防生学员思想行为特点着力提升学员队教育管理工作实效

    作者:安毅 黄阔 单位:第二炮兵工程大学

    国防生学员入大学学习培训时间不长,但涉及教育、训练和管理工作方方面面,是一项复杂的系统工程。必须准确把握他们思想行为固有特点,以及承训任务的独特性质,学员队各项工作的筹划、组织和落实才不会走弯路,才...

  • 浅谈高中作文教学的现状及对策

    作者:李萌 单位:新疆五家渠高级中学 831300

    摘要:作文教学在高中语文教学中有着举足轻重的地位,但长期以来,作文教学不被重视,学生没有明确的目的,教师或规定“范本”让学生套作,或者放任学生完全随心所欲写作,使得学生的习作没有真情实感,问题也不够...

  • 浅谈语文教学中的审美教育

    作者:肖南苑 单位:兴宁市霞岚中学 514500

    早在东汉许慎就在他的《说文解字》中诠释了“审美”的含义:“羊大为美,通常作为感性的表现。审,采悉也。知窠谛也。”用现代汉语来解释即欣赏、了解美的对象后,要审慎、深刻的辨别。教学大纲强调的语文学科的人...

  • 浅谈中学语文个性化阅读教学策略

    作者:杨青 单位:勾蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗教育局汉语办 017000

    摘要:语文作为人类思想交际的重要工具和文化传承的重要载体,在生命发展中占有重要地位,在培养个性发展方面也应当能够起到独特的作用。通过个性化阅读教学方法的实施,能达到“最主要的是在每个孩子身上发现最强...

  • 浅谈如何做好幼儿园班主任

    作者:李飞霞 单位:内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四幼儿园 017000

    幼儿园班主任既是幼儿的组织者,又是幼儿的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务,班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用,班主任的工作态度、工作方法直接影响班级以至全园...

  • 浅谈初中思想政治课情感教学的方法

    作者:李雪华 单位:江西省南城二中 344700

    初中学生年龄小,对于政治类的课程存在理解能力的不足,因此,初中思想政治课的教育,必须抓住学生的年龄特征,以情感为突破口,实施情感教学法,着眼于引起学生的情感共鸡,才能取得良好的教学效果。实施情感教学...

  • 关于当代小学数学生活化的探究

    作者:李咳虎 单位:贵I省威宁县迤那镇仙马小学

    数学是人类生活的工具,处于现实生活中的我们,无时无刻需要运用数学,因为数学在社会生活中无处不在.针对当代的小学生,数学通常被被认为是抽象的,逻辑性强,难以理解的学科.对于这种看法,我们应采取科学的教...

  • 课堂教学评价性语言发展研究

    作者:翟强 单位:河北省衡水市经济开发区大麻森乡大善彰中学

    语文课堂教学中教师的有效性的评价性语言,能激发学生的学习兴趣,调动学生积极思维,培育良好的情感。一堂好课,不在于教师“表演”得怎样,重要的要看学生的反应是否热烈,学生是学习的主人,教师评价是否得当,...

  • 高中化学教学中记忆策略的探索与应用

    作者:黄文庆 单位:广东省河源市龙川县实验中学 517300

    摘要:当今现代化教育中,记忆力是学生在学习各门课程中均需具备的基本能力。在学习过程中,要求学生具备有良好的记忆能力,把相关的知识内容都记下来。然而在高中的学习过程中,学生每天都要面临着大量的学习,这...

  • 浅谈在中学阶段的自主作文

    作者:张俊杰 单位:霸州市第六中学 065700

    苏霍姆林斯基说过:“每个人都有写好文章的天赋,关键在于如何打开其创造的泉源”鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。在写作教学中,教师应鼓励...

  • 培养中职学生的综合素养——从书法教学谈起

    作者:沈迪颖 单位:上海市虹口区南湖职业学校 上海200071

    摘要:当前,中职学校对学生的培养目标不能仅要求学生掌握一些基本的操作技能,还应对学生的综合素养提出要求。而作为传统文化之一的书法,对培养中职学生的综合素养有一定推动作用,本文就从书法教学的角度略谈自...

  • 如何提高学校双语教学质量

    作者:玛依热·努尔麦麦提 单位:塔尕尔其乡中学 844700

    我国是由56个民族构成的多民族统一的国家,56个民族使用的语言分属五大语系,53个少数民族都使用本民族的语言。其中汉语言不仅是汉民族共同语言,也是国家通用语言。随着经济变革,商品流通,人口流动,少数民族地...

  • 让学生做语文课堂的主人

    作者:付运茹 单位:山东省临沭县第一中学

    传统教学重视教学认识活动,重视知识的传递与积累,把知识的系统讲授作为教学的基本方法。实践证明,讲授法的确有利于系统高效地传授知识,但它固有的不利于发展学生个性的弊端,一直受到教育界的批判。现代教学强...

  • 浅谈小学数学应用题教学存在的问题及对策

    作者:韩建维 单位:贵州省道真县民族小学 贵州道真563500

    应用题教学在小学数学教学中有着举足轻重的作用,它对提升学生的解题能力,促进学生的全面发展有着非常重要的作用,本文作者就多年教学实践中应用题教学方面存在的主要问题及解决对策提出了自己的看法,以期能够为...

  • 关于小学语文阅读教学的探究

    作者:邓艳 单位:贵州省六盘水市六枝特区中寨乡中心小学

    摘要:讲读课文我只引导孩子们理解难懂的重点句、重点段。通俗易懂的句段,则充分让孩子们反复读,反复念,让其读出情感,念出含义。阅读课文我则全权放手,让学生自读,自疑,自己解决问题,遇到较难的先让他们互...

  • 初中“班级小群体”管理模式初探

    作者:覃保钢 单位:广西东兰县县城中学

    本文阐述了“班级小群体”管理模式的一些方式方法。有一定的借鉴意义。

  • 从现在开始锻炼吧

    作者:许晓丹 单位:浙江省台州市天台县白鹤镇第二小学六(2)班 浙江台州317200

    我凝望着天空,遇思如鸿……思绪又被风,带回到了那一节别出心裁的烧烤课。我拿着领来的生食,一种贲任,创新,自豪感,油然而生。兴奋地生火,便急不可待地把那些个生食放上去,也不管火烧旺了不。涂着生油,酱油...

  • 我爱我的家乡

    作者:陈瑶 单位:浙江省青田县船寮镇中七(1)班

    在美丽的浙江,有一个可爱的小镇,船寮——这个让我深爱的家乡!我的家乡虽然没有都市的高楼大厦,繁华街道,闪闪霓虹,只有朴素的山水村庄,但我依然深爱它那不拘一格的美!昨夜的春雨化作树叶上的残滴,映着清晨的...

  • 校企文化融通,构建中职学生职业能力目标框架

    作者:刘迎春 单位:本溪市机电工程学校

    我校根据市场需求,紧密联系企业,拓展办学思路,凝练成了“小气深度交融、工学有机结合”的人才培养机制,形成了校企“文化建设融通、课程建设融通实训场域融通、学生评价融通”的合作办学“四融通”模式,实现了...

小作家选刊杂志网友评论
较新评论
jiaqian** 的评论:

拿到书后挺惊讶,比想象的还要好,包装也很严实,不错。书很不错、与描述的一样,书都是新的,物流也很快,满意。

2017-08-13 18:18:02 回复
yuancun** 的评论:

不算很难投,审稿人比较认真而且相对专业。能感到是认真看了的,编辑部的工作效率也很高,基本一两天就会有一个反馈,谢谢编辑老师耐心的修改。总体感觉还不错。

2017-07-28 10:59:34 回复
koiuhg** 的评论:

上班后第一时间开始对稿件进行处理,所有流程基本都很顺利,有一个审稿专家超期未审编辑部也帮忙催了。专家审稿详细,意见也很中肯。小修上传后当天就录用了,然后收到纸质版录用通知。编辑老师也很好,有问必答。

2017-04-26 11:10:28 回复
sdgvn** 的评论:

今天年初第一次投稿,审了半个月被拒了,确实那篇文章自己写的不好,后来这篇重新找的idea写的,总的来说这次感觉运气特别好,一个月录用,对稿件写作要求比较高,老牌好杂志,见刊速度也是相当的快。非常完美的一次投稿经历。

2017-03-07 15:28:55 回复
vsbw** 的评论:

速度很快,周五晚上投稿,下周周二晚上发邮件说我有部分文章内容不符合他们的杂志要求,要么改要么退,我选择了改,修改再投没想到一个星期就过了,为他们编辑的速度点个赞。

2017-02-16 16:22:54 回复
shangha** 的评论:

编辑部老师很好,很负责任。修改2次,校稿1次。认真负责的编辑和责编才能让一个期刊持续下去,不会被社会和利益边缘化。小作家选刊真的很值得大家信奈!推荐投稿!

2016-08-01 16:25:27 回复
siweifu** 的评论:

2015年10月9号投稿,10月8号外审结束,10月10号收到退修邮件,2015年10月14号提交修改稿,11月1号直接录用,中间换了三个审稿专家,共1个审稿专家,最后只有两个专家给了意见,共三条意见,两条关于格式的,一条是内容的。

2015-11-02 10:20:22 回复
qiner** 的评论:

投稿后,两三天后按照编辑要求修改了点格式,一周后外审,两周后外审意见返回,修改了一点,一周后录用!审稿编辑水平很高,改动多次终于得以发表。祝贺一下自己,也希望以后能发更高水平的论文!

2015-08-26 11:39:55 回复
hanmeic** 的评论:

感觉小作家选刊挺快的,投完稿后第二天就给回复了,编辑很认真、负责,建议也很中肯,第一次投稿,受益匪浅!六月底投的,十二月见刊,速度还是相当不错的!

2015-07-19 11:23:06 回复
qoppdc** 的评论:

现在小作家选刊(教学交流)杂志的审稿速度应该是加快了,投稿2月返回意见大修,但由于自己太慢,接连3篇要大修,一直拖到昨天才投了修改稿。期望能被录用哈。

2015-02-25 08:32:26 回复
wsjkbi** 的评论:

初审后需要邮寄两份材料,关于保密和版权啥的东东,另外就是审稿费。从用户界面来看,透明度不错,正常的话审稿速度也还行,但是人品不好的时候很悲剧。审稿人水平参差不齐吧,毕竟林子大了什么鸟都有,平常心看待吧。

2015-01-14 10:05:17 回复
oppa** 的评论:

等了四个月,之前打过两次电话说尽快处理,今天又打电话催,没想到不到十分钟就直接给我退稿了。我想问问你们审稿这么快么,为什么我等了四个月都没给我审稿。严重怀疑根本没看就直接退回了。

2014-12-31 09:14:44 回复
dfgh06** 的评论:

你们好,请问审稿费是在初审状态就汇给对方吗?还有介绍信和转让书,什么时候给,怎么给啊?谢谢!请有经验人士指点。

2014-10-13 14:56:16 回复
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