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语数外学习·高中版高二年级
  • 主办单位:湖北教育学院
  • 主管单位:湖北教育学院
  • 国际刊号:1005-6351
  • 国内刊号:42-1356/G4

语数外学习·高中版高二年级杂志

杂志介绍:

语数外学习·高中版高二年级是一本由湖北教育学院主办的教育期刊,1985年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:语文_名家论坛、语文_书海撷英、语文_写作沙龙、语文_题海泛波、语文_学海拾贝、数学_教材纵横、数学_专题专讲。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1985年 创刊时间
  • 湖北 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

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语数外学习·高中版高二年级杂志简介

《语数外学习·高中版高二年级》创刊于1985年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。它是一本专为高二年级学生打造的学习辅导杂志,每期都围绕着各个知识点和能力要求,提供丰富多样的阅读材料、写作指导和范文解析,旨在帮助学生提高语言表达能力和文学鉴赏能力。

该杂志的阅读材料选择精心,内容广泛。无论是经典文学作品、时事新闻还是科技文章,都经过严格筛选,确保既符合高二年级学生的认知水平,又能够拓展他们的视野。通过阅读这些材料,学生可以接触到不同的文体、风格和思想,从而培养起对不同类型文本的阅读兴趣和鉴赏能力。在写作指导方面,杂志同样下足了功夫。每期杂志都会针对高二年级的写作要求,提供具体的写作指导和技巧。这些指导不仅包括文章结构、段落安排、语言表达等基础知识,还涉及到如何深入剖析主题、如何构思创新观点等高级写作技巧。通过学习和实践这些指导,学生可以逐渐提高自己的写作水平,写出更加优美、有深度的文章。

范文解析也是该杂志的一大亮点。每期杂志都会选取一些优秀的范文进行详细解析,从文章结构、语言表达、思想深度等多个角度进行剖析。这些范文不仅展示了高水平的写作技巧,还提供了学生可以参考和学习的范例。通过认真学习和模仿这些范文,学生可以逐渐掌握写作的精髓,提高自己的语言表达能力。

语数外学习·高中版高二年级投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)本刊实行三审定稿制,取舍稿件重在学术水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。

(二)所有来稿请遵守学术规范和学术道德,请勿一稿两投。所有来稿均不退稿,请自留底稿。来稿若一个月未接到用稿通知,可自行处理。

(三)注意引用近两年国内外的最新文献。本刊采用顺序编码制标注参考文献,文献序号按出现先后排序,并在文中相应处标出。

(四)各级标题一律左起顶格书写,1、2、3级标题分别按1,1.1,1.1.1编号,引言编号为0,一般标题层次为三级,最多不超过四级。

(五)标题:正文中标题用一、(一)、1. ……标明,内容应符合国家现行规范,并使用国际标准计量单位。

(六)同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

(七)来稿请提供作者筒介,注明姓名,出生年份,性别,籍贯,学位(或在读学历),技术职称,联系电话及通讯地址、邮编。

(八)关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般应选取稿件中的关键性词组,避免使用较宽泛的词,数量3~8个。

(九)文稿凡属基金资助项目,应写明基金项目名称及项目编号,基金项目名称应按国家有关部门批准的正式名称填写,投稿时附基金项目证明复印件,本刊将优先录用和发表。

(十)论文为确保图像资料的准确性,所提供图版均请详细标注尺寸信息和资料来源。如文中插入图版、符号或外文较多,请同时提交该论文的PDF版,以便排版时参考。

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