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单元·专题·任务群——高中统编语文教材组元方式的变化与教学启示

蔡建明 江苏省南京市秦淮区教师发展中心
语文教材   高中教材   教学启示   语文学科   流行语  

摘要:从1906年到2019年,语文教材的内部组元名称大致经历了“单元—专题—任务群”的变化。随着统编高中教材今年秋季在六省市的启用,“学习任务群”在成为语文学科流行语的同时,也给课程实施者带来了理解上的困惑:似乎这是一个与历史无关的全新架构,是对“单元”“专题”的舍弃。

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