摘要:语文课堂的理想境界是什么?对这个问题的看法往往是见仁见智。笔者以为,一堂语文课,学生能够围绕教学目标自主能动地学习,积极开展多元的思维活动,并且能自觉地、尽情地释放自己的表达欲望,课堂教学的气氛和谐而又热烈,这样的课堂才是语文教学的理想境界。
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