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借力资源与想象,融合朗读与表达——《美丽的小兴安岭》第一课时教学设计

王林波 陕西师范大学附属小学
第一课   小学语文教材   北师大版   语言表达能力   认读  

摘要:【教学内容】 北师大版小学语文教材三年级下册第十二单元。 【教学目标】 1.认识本课的生字词,会写“库”“厚”等生字。2.能够有感情地朗读课文,读出对小兴安岭的喜爱之情,积累优美的词句。3.学习作者抓住景色特点,具体生动地进行描写的方法。4.活用相关资料,在拓展知识的同时提高学生的语言表达能力。

简介:《语文知识》是一本有较高学术价值的大型月刊,为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的精神产品。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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