摘要：目的：研究云南少数民族小学教师的总体幸福感现状、人格特征以及相关关系。方法：首先对总体幸福感量表（GWB）进行修订,并使用由中科院的心理学家张建新教授修订的大五人格问卷（NEO）对云南省438名少数民族小学教师进行正式测试。结果：大五人格测试中,女性外倾性得分显著高于男性（t=-4.820;P〈0.01）;在人格测试得分中,不同教龄小学教师在宜人性（F=3.538;P〈0.001）、道德感两项得分有显著差异（F=5.959;P〈0.001）;总体幸福感与神经质、外倾性均呈现显著性相关（r=0.107~0.295,P〈0.05）;通过回归分析发现,大五人格与＂总体幸福感＂效标变量的多元相关系数为0.339,多元相关系数的平方数为0.159。结论：少数民族小学教师的人格对总体幸福感有重要的影响。

简介：《中国健康心理学杂志》（CN：11-5257/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社