摘要：我国高校艺术设计基础教育是为了培养优秀设计人才的一种前期开拓性教育，也是开发与培养高素质设计师的前提与关键。尽管我国高校艺术设计教育已经进入素质教育时代，但依然未能形成完整的科学教育体系。我国艺术设计教育脱胎于美术教育，传统艺术设计教材、教学内容、教学方法和教学模式都深深烙印着美术教育的痕迹，且无法适应新时期的社会发展需求。因此，高校需对艺术设计教育进行大胆的创新与改革，这也是摆在高校艺术设计基础教育工作者面前的一项重任务。为此，路家明撰写的全国高等院校艺术设计基础教育创新教材《设计基础》一书，为高等院校艺术设计基础教育的创新与发展研究提供了一定的参考价值。

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