论大众传媒泛娱乐化影响下的青少年价值观教育
河南大学教育科学学院; 河南开封475004; 河南大学教育改革与发展研究中心; 河南开封475004
大众传媒
泛娱乐化
青少年
价值观教育
摘要：大众传媒的泛娱乐化既对青少年的知识价值观、人生价值观与生命价值观带来积极影响,也造成其某种程度上生活价值观的功利化、生命价值观的漠视化与审美价值观的庸俗化。产生双重影响的作用机制在于大众传媒的泛娱乐化契合青少年的心理需求、青少年受同辈群体的影响以及大众传媒自身发现的需要等。为减少大众传媒泛娱乐化对青少年价值观的消极影响,拓展其积极影响,应该走多方联合之路：学校强化价值观教育,引导青少年不断自我完善;家长转变观念,理性看待大众传媒泛娱乐化现象;政府加强对传媒业的监管,发挥其积极教育功能。
简介：《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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