未雨绸缪,促进学生幸福成长——小升初衔接工作初探
北京实验学校
北京实验学校
小升初衔接
学生成长
摘要：义务教育分为小学和初中两个阶段,两个阶段的教育既相互影响,又相互联系。小升初衔接是学生人生旅途中一个重要的里程碑,由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异,再加上学生正好进入青春期,无论生理上还是心理上都发生了明显的变化,所以帮助学生适应新的学习生活至关重要。教师、学校要未雨绸缪,衔接好不同学段的教育工作,实现小学、初中教育的无缝对接,促进学生健康成长。
简介：《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
