摘要：我国经济的不断发展,为新媒体的出现提供了适宜的发展环境,其不仅改变了人们的交流方式,也影响着信息的传播方式,由过去的中心化向碎片化转变,'碎片化'成为新时代信息交流的显著特征。当代大学生作为新时代社会主义接班人,具有较强的接受新鲜事物的能力,'碎片化'的信息传播方式影响着学生自身快速成长。这种方式不仅强调了话语的自主性,而且信息传播灵活自由,这也成为学生选择该种方式的重要原因。但与此同时,由于网络的虚拟性,很多问题都无法追根溯源,这样就导致很多学生无法分辨信息的真假,从而作出错误的决定。尤其现在多元文化的时代背景下,学生利用网络可以接触到更多新鲜的事物,这样确实可以拓展学生的视野,但在一定程度上仍然存在很多不良的信息,这些信息不仅影响着学生的个人成长,也冲击着学生对本土文化的认知。

简介：《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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