摘要：说到新课标,常常与“改革”二字联系在一起。的确,从一般意义上来讲,改革是一个不可逆的、从旧到新的过程,所以,各门课程围绕新课程标准提出新的教育理论和教育方法。而在教育实践中,我们已经无数次发现新不一定等于好,甚至反而是一种破坏。《新课标小学体育课游戏创编和教学设计》是一本诞生在新课改早期的体育教学书籍,共有两大部分、七个篇章。

简介：《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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