欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊投稿咨询服务!
中国现代教育装备
  • 主办单位:中国高等教育学会
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1672-1438
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥336.00

中国现代教育装备杂志

China Modern Education Equipment

杂志介绍:

中国现代教育装备是一本由中国高等教育学会主办的教育期刊,1998年创刊,半月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室。

  • 部级期刊 期刊级别
  • 0.75 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 半月刊 出版周期
收录信息:

万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中)

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

投稿咨询 加急咨询 立即订阅

发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

  • 从高等教育现代化看高校分层建设和特色发展

    作者: 华中科技大学教育科学研究院; 湖北武汉430074 张应强

    从高等教育发展思想和发展模式层面进行了反思性研究,以高等教育现代化为出发点,对"双一流"建设背景下的高校分层建设与特色发展的形成机制、难以发展的原因以及如何实现提出了相关建议与措施。

  • 数字校园信息技术创新发展的探索与思考

    作者: 湖南大学工商管理学院; 湖南长沙410082; 国防科技大学; 湖南长沙410073 郑龙; 马文; 周忠宝; 郑治国

    主要围绕数字校园信息技术发展与创新,从关键技术、参建人员、网络覆盖范围、系统应用和服务对象等方面,分五个阶段对数字校园信息技术与应用的创新发展进行了比较探讨。通过国内外高校的数字校园基本信息化服务内容...

  • 应用网络学习空间的在线协作学习体系的构建

    作者: 宿迁学院信息工程学院; 江苏宿迁223800 石鲁生; 朱慧博; 梁凤兰

    "互联网+"时代推进网络学习空间建设越发重要,开展在线协作学习是充分发挥空间作用的必然选择。充分利用高校现有平台,根据其特点量身打造特定虚拟学习环境下的在线协作学习体系,体系中在线协作学习全过程在网络学习...

  • 对高校虚拟仿真实验教学项目建设的若干思考

    作者: 教育部教育装备研究与发展中心; 北京100080 张敏; 刘俊波

    虚拟仿真实验是高等教育信息化的重要内容。探讨了新时代开展虚拟仿真实验教学的重要性和新趋势,分析了学校在项目建设理念、模式、机制、技术等方面的主要问题,提出可通过制订虚拟仿真实验教学项目设计规范、质量规...

  • 基于CIFLog软件平台的测井数据处理开放创新实验设计

    作者: 吉林大学地球探测科学与技术学院; 吉林长春130026 张丽华; 潘保芝; 单刚义; 郭宇航

    针对地球探测与信息技术专业学生的课程特点,设计了一个以培养学生学习兴趣和综合能力为目标的开放创新性实验项目。基于CIFLog软件平台,将地球物理测井数据处理与解释课程和编程语言课程进行整合,形成具有创新实践...

  • 霍尔效应实验装置搭建研究

    作者: 西安交通大学微电子学院; 陕西西安710049 王旭辉; 张莉丽; 杨明超; 雷冰洁

    介绍了一种适用于微电子专业实验教学的霍尔效应实验装置。该实验装置能够对霍尔电压进行精确测量,同时具有数据分析和处理功能,能够生成霍尔电压的测量曲线,并计算出材料的载流子浓度、迁移率等重要参数。

  • 基于机器视觉的自动控制实验装置制作与应用

    作者: 中南民族大学电子信息工程学院; 湖北武汉430074 崔勇强; 陈锟; 白迪; 王晓磊

    为了满足电子信息类大学生对机器视觉与自动控制系统强化学习的需求,克服传统实验装置集成度低、枯燥机械的缺点,设计并实现了一种以高性能微控制器为控制核心的基于机器视觉的板球自动控制实验装置。实验装置具有平...

  • 高校农药实验室潜在危害分析及其防范管理措施

    作者: 山东农业大学植物保护学院; 山东泰安271000; 山东农业大学农药毒理与应用技术重点实验室; 山东泰安271000; 金乡县香城小学; 山东济宁272200 林琎; 张卫光; 李俊杰; 赵春青; 慕卫; 刘峰

    详细介绍了农药相关实验过程中可能接触到的有毒、有害物质,及其可能产生的危害性,明确制订有效的个人防护措施、实验室规章制度及应急管理措施,旨在提高实验教师、学生的自我保护意识和能力。研究提出实验室责任教...

  • 新时期加强高校实验室安全管理的对策探究

    作者: 西安石油大学理学院; 陕西西安710065 江南

    实验室安全是高等学校实验室建设和管理的重要内容。在分析高校实验室安全管理的内容、现状和问题的基础上,从健全实验室安全三级联动责任体系、完善实验室安全管理运行机制、举办实验室安全宣传教育、开展实验室安...

  • 机电控制系统综合实践教学平台研制与应用

    作者: 上海电机学院; 上海201306 汪烨; 印松

    针对新工科背景下工程技术人才培养的需求,开发了与工程无缝对接的机电控制系统综合实践教学平台。平台由可编辑逻辑控制器(PLC)、触摸屏、伺服系统、通讯模块、传感器和机械运动结构等组成,融合了机电专业所必需的...

  • 加强实践教学管理 培养复合应用型农林人才

    作者: 北京农学院教务处; 北京102206 王志芳

    以北京农学院为例,介绍实践教学体系的建立、校外基地的建设、实践教学过程管理、实验教学内容的优化、实验队伍的建设、制度建设等方面的工作经验以及取得的成绩,为其他高校实践教学管理提供参考。

  • 高校国有资产处置的现状分析和管理路径探讨

    作者: 北京林业大学国有资产管理处; 北京100083 狄玮; 王艳青; 范朝阳

    通过解读国有资产处置的相关政策文件,分析当前高校国有资产的处置管理现状以及存在的问题,针对管理意识薄弱、内控管理制度不完善、处置标准模糊、程序执行欠规范、待处置资产信息不流通等问题,探究在新形势下国有...

  • 新工科背景下地方高校电子信息类人才核心素养培养探索

    作者: 南华大学电气工程学院; 湖南衡阳421001; 南华大学船山学院; 湖南衡阳421001 宁志刚; 廖湘柏; 李圣; 唐慧

    随着新产业和新经济的发展,需要培养大量高素质复合型新工科人才,地方高校电子信息类人才核心素养培养探索具有重要的研究意义。从课程群的构建、实践教学体系的构建和教学方法的选择等方面出发,探索电子信息类人才...

  • Web前端开发课程实训教学的思考与探索

    作者: 河南中医药大学信息技术学院; 河南郑州450046; 郑州祺石信息技术有限公司; 河南郑州450008 阮晓龙; 冯顺磊

    实训教学是信息管理与信息系统专业推行新工科办学模式的重要环节,其结合了课堂教学和企业定岗实习的优势,通过校内模拟实际工作环境,以来自真实项目的实际案例进行教学,教学过程理论结合实践,培养学生在专业技能、...

  • 新工科背景下线上线下混合式工科“金课”打造的实践探索--以莆田学院为例

    作者: 莆田学院教务处; 福建莆田351100 林建胡; 李文芳

    基于工程教育教学的研究现状与迫切需求,以莆田学院为例,着力从教学内容、教学方法、教学评价三个举措,实施"线上自主学习+线下项目培养"教学新模式,积极探索线上线下混合式工科类"金课"的建设思路,推动工程教育的教...

  • 材料分析测试方法示范课程的建设与实践

    作者: 河北科技大学; 河北石家庄050000 胡建文; 李建辉; 王建刚; 马静; 董会苁

    针对材料类硕士研究生材料分析测试方法课程,开展示范课程建设。采用双语教学、案例研讨式教学模式以及基于研究导向的课程论文等教学改革,拓宽课程知识面,建设以学生为中心的示范课堂,增强研究生的自主获取与运用专...

  • EDA技术课程项目化教学的研究与应用

    作者: 南京工程学院自动化学院; 江苏南京211167 郭婧; 刘义亭; 黄家才

    研究了EDA技术课程目前的教学现状,并与原教学体系进行了对比分析,指出其存在的不足。对EDA课程的项目化教学目标进行了分析,根据教学目标的设定确立了具体项目,结合理论和实验教学内容设定了项目时间节点。同时,对...

  • 基于创新培养的农业生物环境与控制专业课程改革与研究

    作者: 河南科技大学农业装备工程学院; 河南洛阳471003 邱兆美; 赵龙; 金鑫; 姬江涛

    遵循"边研究、边改革、边实践"的原则,通过对农业生物环境与控制专业课程的认识,意识到该课程在教育创新改革方面亟待加强;结合本校农业生物环境与控制研究生专业课程存在的问题,提出课程改革方法。实践表明,该方法...

  • 基于成果导向理念的专业课程体系设计研究

    作者: 安徽工程大学机械与汽车工程学院; 安徽芜湖241000 贾文友; 刘莉; 梁利东; 江本赤

    成果导向(Outcome-based Education,OBE)理念是工程教育认证的三大基本理念中的核心理念。OBE理念的机制是坚持"以学生为中心",以学生接受教育后所取得的学习成果为导向,以工程教育认证中培养目标和毕业要求为出发点...

  • 生态文明视角下高校环境通识教育课程建设研究--以内蒙古师范大学通识教育课程环境史为例

    作者: 内蒙古师范大学化学与环境科学学院; 内蒙古呼和浩特010020; 内蒙古自治区环境化学重点实验室; 内蒙古呼和浩特010020 张宝林

    高校环境教育应迅速延伸至生态教育,跟上现实需求,推进生态文明建设。高校可通过开设环境通识教育课程,围绕人与自然关系的大历史背景阐述环境史,传播生态文明价值观,使高校环境教育成为生态文明建设的重要组成部分...

  • 金属材料专业的焊接实践课程教学改革

    作者: 山东科技大学材料科学与工程学院; 山东青岛266590 岳丽杰; 曹梅青; 夏鹏成; 谢鲲

    针对焊接专业课程综合性强、实践性强的特点,指出了焊接实践教学环节的重要性。从实验教学内容、教学方式和实验设备等方面对焊接专业课程的实验教学改革做了分析和阐述。加强研究性、综合性、创新性实验的开设,以专...

  • 电气技术及PLC课程教学与建设探讨

    作者: 中国民航大学电子信息与自动化学院; 天津300300 史艳红; 宇翠丽; 龚淼; 陈飞

    电气技术及PLC课程主要特点是应用性和实践性强。结合我校课程现状、技术发展趋势和课程培养目标,采用即视化、任务驱动式教学方法和线上线下相结合的教学手段,设置多层次递进的实践教学内容和项目引导CDIO式实践模...

  • 基于CDIO理念的机械制造技术基础课程教学改革实践

    作者: 贵州理工学院机械工程学院; 贵州贵阳550000 何船; 陶亮; 王刚

    机械制造技术基础课程是为适应机电专业改革而重新构建的一门课程,围绕产品的加工制造,以机械加工工艺为主线,包含机床设备、金属切削原理与刀具、工艺装备等有关内容。通过采用CDIO理念指导学生的学习,加强学生综合...

  • 云计算时代地方本科院校网络工程专业教学改革研究

    作者: 长治学院; 山西长治046010 王崇霞; 侯慧玲; 赵晓丽

    云计算技术的快速发展对地方本科院校网络工程专业传统教学模式提出了挑战。研究将云计算的学习和应用融入地方本科院校的网络工程专业本科教学实践中,提高地方本科院校学生学习知识的前沿性,以适应高等院校网络工程...

  • 自动控制理论混合式教学模式的实践

    作者: 西南科技大学信息工程学院; 四川绵阳621010 于春梅; 张春峰; 徐苏

    混合式教学模式因能增加师生互动和学生的个性化学习时间而成为全球教育界的研究热点。以自动控制理论课程为研究对象,以立体化教学资源为基础,通过教学过程的设计和教学观念的转变,实施混合式教学的教改试点。实践...

  • 新形势下制药工程(生物制药)专业生产实习模式探讨

    作者: 浙江工业大学; 浙江杭州310018 黄金; 杜美妮

    随着新版GMP《药品生产质量管理规范(2010年修订)》的颁布以及现代信息技术的迅猛发展,如何更好地衔接高等教育和工业化发展以满足社会的工程人才需求,提高人才培养质量已成为了一个关键而且亟须解决的问题。对新形...

  • 研究型教学模式在生物制药本科专业综合实验中的探索与应用--以抗菌肽的高效制备与活性分析为例

    作者: 浙江理工大学生命科学与医药学院; 浙江杭州310018; 浙江大学动物科学学院; 浙江杭州310058 陈贵钱; 石恒波; 姜啸风; 王磊; 陈剑清; 吕正兵

    通过设计本科综合实验教学项目抗菌肽的高效制备与活性分析,针对研究型教学元素对教学内容、教学方法和考核模式进行了优化改革,以学生的自主实验探索与学习为中心,着重培养学生分析问题和解决问题的能力,强化对学生...

  • 材料成型与控制工程专业实践教学及评价体系改革

    作者: 四川轻化工大学机械工程学院; 四川自贡643000; 四川轻化工大学自动化与信息工程学院; 四川自贡643000 文玲; 李秀兰; 李轩; 董定乾; 胡新军; 周顺勇

    实践教学是本科教学体系中的重要内容,针对材料成型与控制工程专业的实际情况,对实践教学理论体系进行改革,并建立了相应的实践教学评价体系。

  • 应用型本科院校环境类专业双语课教学实践与探讨

    作者: 南京工程学院环境工程学院; 江苏南京211167 龚然; 王慧雅; 徐进; 刘廷凤

    双语课程是目前在高校广泛开展的一种授课形式。环境类专业的双语课程,通常选择内容具有国际性、前沿性的课程开设。归纳了应用型本科院校双语课程教学中存在的主要问题,并结合自身授课实践和在香港中文大学访问学习...

  • 新形势下农业植物病理学教学改革与实践

    作者: 塔里木大学植物科学学院; 新疆阿拉尔843300 陈小飞; 张王斌; 朱天生; 但红侠

    农业植物病理学是植物保护专业本科教学计划中的核心课程,在新形势下结合地区对人才培养的要求,分析了以往在教学活动中存在的不足,对课程的教学方法与手段、授课顺序和实验课内容等进行了尝试性改革。结果表明,教学...

  • 自动化专业应用型人才培养教学改革探索

    作者: 大连工业大学信息科学与工程学院; 辽宁大连116034 李占英

    如何做好以工程应用为主体的课程体系设计,关系到应用型人才培养的成功。从电气传动控制工程应用入手,设计2~3个工程应用实例,循序渐进贯穿到各门课程中,分模块教学,有效结合各门课程间知识的连贯性与持续性,在工程...

  • 以高水平竞赛为视角的航空宇航学科建设探析

    作者: 北京理工大学宇航学院; 北京100081; 西北工业集团有限公司; 陕西西安710043; 中北大学电气与控制工程学院; 山西太原030051 王辉; 王武刚; 唐道光

    以高水平竞赛和航空宇航学科建设为出发点,概述了当前航空宇航领域相关的主要高水平赛事,如无人机、人工智能等,分别从组织举办赛事和组队参加竞赛两个视角,探析了这些竞赛对航空宇航学科的学科影响力、竞争力、学科...

  • 有限元分析在材料力学实验教学中的应用

    作者: 滨州学院; 山东滨州256600 王国明; 邓立君; 汤沛源

    将有限元分析软件ANSYS引入材料力学实验教学中,丰富了教师的教学手段,使材料力学实验中抽象化的假设、结论以图形的形式展示出来,提高了学生的理解力。以材料力学实验中的纯弯曲实验为例,利用ANSYS建立了梁的模型,...

  • 电工与电子技术基础教学探讨及雨课堂实践

    作者: 南京航空航天大学自动化学院; 江苏南京211106; 南京航空航天大学高等教育研究所; 江苏南京211106 许津铭

    非电类专业的电工与电子技术基础教学往往存在课程涵盖大量电学基础内容,知识点多但学时有限;学生在课堂频繁使用手机,年轻教师教学经验略有欠缺等难点。探讨电工与电子技术基础课程教学,采用以学生为本的基本原则设...

  • 建筑类高校多专业联合毕业设计教学模式的反思

    作者: 长春建筑学院; 吉林长春130000 石圆圆

    近年来,建筑类高校将多专业联合毕业设计引进了课堂,多专业联合毕业设计能够培养学生的团队合作意识,有助于提升学生解决问题的能力,使毕业生尽快地适应职业环境。但是,多专业联合毕业设计教学模式也暴露出一些问题...

  • 基于职业标准的高职文秘专业校企教学协同创新探究

    作者: 湖南大众传媒职业技术学院教务处; 湖南长沙410100 易洁

    对于国家职业资格目录清单外的高职文秘专业教学而言,应该进一步基于职业标准,加强校企合作,通过校企协同研判职业标准,拟定教学标准,共育师资队伍,加强实训指导等方法,提升专业人才培养质量。

  • 能力进阶式技能训练教学设计

    作者: 江苏食品药品职业技术学院; 江苏淮安223003 李小霞; 刘碧俊

    以学生社团为主体开展专业技能训练,探索职业技能竞赛,引导实践教学改革,提升实践教学质量。在分析自动化生产线安装与调试技能训练目标和内容的基础上,强调心理技能训练的重要性和实践技能操作规范的考核,明确了技...

  • 基于ISM的大学生创业成功影响因素分析

    作者: 湖南工业大学商学院; 湖南株洲412007 裴利华; 黄赐英; 江百炼

    针对大学生创业成功率偏低的实际现状,从政府政策、社会影响、家庭环境、高校创业教育和大学生胜任力五个层面筛选和识别出15个影响创业成功的主要因素。采用解释结构模型(ISM)对这些因素进行层级划分,明确因素间的...

  • 农业微生物学课程改革与创新创业人才培养

    作者: 广东海洋大学农学院; 广东湛江524088 李亚; 刘月廉; 林巧玲; 吴正伟

    在创新创业人才培养目标下,对农业微生物学课程进行改革。通过构建更加适合不同专业的理论课教学体系,改进传统的教学方法,设计创新型的实验教学模式以及改革成绩考核方式等四个方面来提高各专业学生学习农业微生物...

  • 基于学生能力培养的高校课程教学探索

    作者: 山东理工大学机械工程学院; 山东淄博255000 王红敏; 孙砚飞; 张华强; 王辉林; 戴梦萍

    为了满足大学课程与教学改革发展的需要,保持教学与实践的先进性和可操作性,在检测技术课程体系基础上,对课程实践教学和考核方式等教学环节进行了全新整改。同时,基于学生能力培养,从人才培养要求出发,以促进学生能...