摘要：高校内部审计工作经过近三十年发展,有了较大的进步和完善。内部审计对高校事业发展的保驾护航作用不断加强,审计项目数量、金额不断增加,审计内容呈多样化、复杂化态势,审计质量也随之不断提升。但是,“重审计,轻整改”却逐渐成为高校内部审计面临的普遍现象,审计整改建议不能得到很好的落实,每年审计中同类问题屡屡出现。审计整改作为审计完整程序的最后一环,是审计工作的重要落脚点,如果审计发现的问题不能有效完成整改,那么内部审计便很难发挥好在规范管理、防范风险等方面的自我监督作用。

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