“深度思维培养”教学实录
江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学
教学实录
思维培养
教学目标
引导学生
摘要：【教学目标】 1．引导学生在深度思考中对事情有较为客观、正确、全面的认识。
简介：《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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