摘要：课程建设是职业院校内涵建设的核心,公益性是职业教育的固有属性,网络课程建设能够实现教育资源的开放与共享。文章分析了职业教育公益性和网络课程建设的关系,然后从网络课程建设内容、网络课程建设质量、网络课程使用率低及网络课程偏离实际等几个方面阐述了网络课程建设遇到的问题,最后从加强教学设计、建设开放共享网络课程平台、引导教师培训三个方面阐述了相关对策。网络课程的良好发展将促进教育公益性的实现。

简介：《中国市场》（CN：11-3358/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社